用含煙造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、長相思，摧心肝。日色欲盡花含煙，月明欲素愁不眠。趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。此曲有意無人傳，愿隨春風寄燕然。憶君迢迢隔青天，昔日橫波目，今作流淚泉。不信妾斷腸，歸來看取明鏡前。李白?

2、巫山云雨賞杜鵑，微波湖上訴衷情！山吐翠，水含煙，情溶天地畫圖間！愿咱倆生生世世緣來緣至緣不盡！嫁給我吧！

3、隔水相望，“秋柳含煙”在湖水氤氳中呈現畫意詩情;往前望，樹隔影遮，“明昌晨鐘”若隱若現;東北處超然樓遙遙在望，金頂異常顯眼。

4、墨擎宇冷笑一聲，從背后托起柳含煙，讓她直起上半身，偏過頭含住她的耳珠玩弄，雙手更是恣無忌憚的把玩起她的一雙碩果，逼得柳含煙迅速為自己綻放開身軀。

5、日色欲盡花含煙，月明欲素愁不眠。趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。此曲有意無人傳，愿隨春風寄燕然。憶君迢迢隔青天，昔日橫波目，今作流淚泉。不信妾斷腸，歸來看取明鏡前。李白?

6、屋內的喘息聲此起彼伏，愈發沉重，不時傳來含煙有異于平日的歡暢笑聲，蛟龍也恣意妄行地大呼小叫，會同含煙忽而高漲的亢奮召喚，忽而耳語似的嚶嚀，氛圍甚是奇特。

7、此時，含煙找到如意郎君，幻真甚感心安，含煙講話閃爍其辭，她見到幻真，哭訴說，她流落荒山，歷盡磨難。

8、拔凈一片荒草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽愁緒淡淡哀愁！清明節學會珍惜。

9、落葉飄零，暗香疏影，飛鳥已盡花含煙。

10、春風裊娜踏青游，龍吟曲令醉花間。節后春早滿山湖，快比洞仙瑤池燕。樂迎九重春色好，龍華八聲潤甘州。抬望垂碧柳含煙，頭上絲絳二月刀。祝春龍節快樂，龍抬頭！

11、這才有了后來鐘馗為人間鳴怨斷案伸張正義的故事，當然還不得不說他那義膽忠肝的兩個好兄弟柳含煙和王富曲，眼見義兄含冤而死，不顧一切以命相隨。

12、蝶仙拍手稱好，蛟龍和含煙在黑龍淵按兵不動，養精蓄銳，幻真伴同蝶仙前去白狼族領地。

13、產品質地超級絲滑清透，蘊含煙酰胺、乙酰殼糖胺與其他強效抗氧化劑的獨特配方，可瞬間提亮膚色，效果非常顯著。

14、春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。

15、每當春風乍暖，山下萬樹含煙，眾綠齊發，山頂卻依然白雪皚皚，宛如一位玉骨冰肌的仙女，亭亭玉立在茫茫林海;猶如一朵春蕾綻開的雪蓮，嫣然怒放于萬綠叢中。

16、人們把檳榔切成薄片，和其他東西混合在一起，通常包括熟石灰、小豆蔻、椰子和藏紅花片，用蔞葉包著，看起來像糖塊一樣，其中可能包含煙草成分。

17、說話時，他偷眼打量柳含煙，見她神態自如，不似意識到危險的樣子，他臉上幸災樂禍的笑容更深了。

18、柳含煙突聞葉風云要走，頓時黯然神傷，沒情沒緒起來。

19、楊柳含煙灞岸春，年年攀折為行人。好風儻借低枝便，莫遣青絲掃路塵。

20、含煙御柳拂旌旗，帶露宮花迎劍戟。施耐庵?

21、湘竹含煙，腰下輕紗籠玳瑁；海棠經雨，臉邊清淚濕胭脂。李漁?

22、含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。

23、喜鵲在枝頭。春風楊柳燕影斜。風如酥，花似火。十里桃花相映紅。雨后春筍，爭相破土而出。小麥青青，一片粉花翠浪，遠處近處的田疇里，春風泛起漣漪。陽春三月，微風和煦，綠柳含煙。漫天飛著軟綿綿的柳絮。

24、這里幽谷飛泉，溫暖如春，花如織錦;這里群山聳翠，村樹含煙，阡陌縱橫;這里男耕女織，相敬如賓，和如琴瑟;這里牧歌陣陣，童叟嬉戲，怡然自樂……

25、蛟龍得到蝶仙的諒解，如同獲大赦一樣，伴同含煙回洞房共度新婚之夜。

26、含煙、含玉、涵菡、晗蕾、涵韻、晗玥、寒凝、寒香、寒雁、和悌。

27、祥云迷鳳閣，瑞氣罩龍樓。含煙御柳拂旌旗，帶露宮花迎劍戟。施耐庵?

28、柳含煙在吳子煜沒回來的時候，她正在二樓的房間里，聽窗外的海浪聲。

29、為什么我的短信常發給你，是因為我對你思念的深；為什么我的短信飽含煙花的味道，是因為兔年將要來臨；趕在春節的前頭，傳遞祝福給你，新春大吉。

30、為什么我的短信常發給你，是因為我對你思念的深；為什么我的短信飽含煙花的味道，是因為蛇年將要來臨；趕在春節的前頭，傳遞祝福給你，新春大吉。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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