造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、每個禮拜天都是世界末日。帶著禮拜五的放浪形骸,禮拜六的衛生紙、果皮及殘渣。死亡讓人很早就臉色干凈。臉上長有粉刺的,一輩子也死不了。
2、當時真正流行的,是“鴛鴦蝴蝶派”、“禮拜六派”、武俠小說、黑幕小說。
3、第二天是禮拜六,白阿囡的告別儀式就安排在這一天舉行。
4、眼下正寫“禮拜六派”,倒很愿意汪涵這番閑適惹上禮拜六的韻致,淡中尋味,花箋幽情。
5、禮拜六來中心花園這有來自世界各地的食物。
6、到禮拜六,我要把這看上去普普通通的亞洲人的睫毛變的驚為天人!
7、然后我的精力慢慢地回復了。當我禮拜六去聽恒揚師講法的時候,我完全不知道我是不是可以盤坐九十分鐘。
8、芭芭拉:噢,是在這個禮拜六嗎?唉呀,真是抱歉呀,艾玲,我剛好有事不能躬逢其盛。
9、給我登記購買三張禮拜六的演出票。
10、更重要的是,魯迅的文風是對“鴛鴦蝴蝶派”、“禮拜六派”大行其道的一個很好矯正,那種樸實正氣,直接傳承并發展了中國文學進程。
11、輿論長期以來只把他劃為“蝴蝶鴛鴦派”或“禮拜六派”作家,是有失公允的。
12、錢運會,公然反抗一宗發生在中國鄉村的搶占土地事件,在禮拜六被一輛卡車碾碎。
13、只有要出去玩兒的時候,她才會梳這個大爆炸頭,她說:“這也就是比較適合禮拜五、禮拜六的場合?!?。
14、咱們禮拜六、日曜日照常營業。
15、禮拜六、禮拜天不扭幾下,覺也睡不好,飯也吃不香。
16、安娜佩和媚琪態度雍容閑逸,悠緩地走出茶室,因為伸展在她們面前的是她們那禮拜六的下午。
17、禮拜六的晚上,同學們用小鐵鍋煮著雞子。
18、拎著啤酒回到了宿舍,因為是禮拜六,舍友都出去玩了,他自己喝了個酩酊大醉。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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