造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、他的觀察力十分敏銳,即使是秋毫之末也能看得一清二楚。
2、外交上的事情,即使小如秋毫之末,也要引起高度重視。
3、外交上的事情,即使小如秋毫之末,也要謹慎,不能出錯。
4、目察秋毫之末,耳不聞雷霆之聲;耳調玉石之聲,目不見太山之高。
5、‘吾力足以舉百鈞’,而不足以舉一羽;‘明足以察秋毫之末’,而不見輿薪,則王許之乎?
6、只有在光學顯微鏡和神通更廣大的電子顯微鏡相繼問世以后,人們才當之無愧地能夠"明察秋毫之末"。
7、早該意識到這個的吧。但就像太過留意遠處的山水如畫,才覺停留在自己肩膀上的蝴蝶如秋毫之末?!侨爽F在正在自己肩膀上熟睡著。河唐先生。
8、‘吾力足以舉百鈞’,而不足以舉一羽;‘明足以察秋毫之末’,而不見輿薪,則王許。
9、招式變化繁雜秋扇見捐、秋毫之末、秋風掃落葉、秋毫無犯,終于破網,向殘血刺去。
10、夫憂患之來攖人心也,非直蜂蠆之螫毒,而蚊虻之慘怛也,而欲靜漠虛無,奈之何哉?夫目察秋毫之末,耳不聞雷霆之聲;耳調玉石之聲,目不見太山之高。
11、要知道自己自從修習金鵬族的瞳術之后,不敢說是明察秋毫之末,但絕對不會被迷宮之類的東西搞得暈頭轉向。
12、太山之高,背而弗見;秋毫之末,視之可察。
13、創造游戲的人能取得多少錢?許多許多,因為創造游戲的人秋毫之末,而又有那么多人想玩。
14、老者也算得明察秋毫之末而不見輿薪,知道韓光不想接受自己的熱情,無奈之下,只能日后報答。
15、是察秋毫之末而不見輿薪。
16、秋毫之末:鳥獸在秋天新長的細毛的尖端。比喻極微小的東西或極細微的地方。
17、西莫潘尼克的母親曾經說過一句極有見地的話:不要屈從于任何微小的事物,哪怕是秋毫之末;否則,不論你多么不屑一顧,都會受制于它。
18、毛艷玲什么也沒看到,但憑借茅山秘法出色的精神感應,她還真的感到那個座位上有些微的氣血在流動,只是太過隱蔽,幾乎就是秋毫之末。
19、正是,仙長法眼如電,明察秋毫之末。
20、他的觀察力十分敏銳,即使是~也能看得一清二楚。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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