用掙開造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、過了幾天，神仙球上的花骨朵顯露兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，非常引人喜歡。

2、莫蒼凡看見了浮木，臉上頓時露出了笑容，立刻掙開葉思成，一個俯泳，便徑直的癱倒在浮木上。

3、火紅的太陽終于掙開白云的糾纏，露出半個笑臉。天空中幾小朵白云，像鑲了金邊的茉莉花，從云縫中沖出來。晨紗漸漸地碎了，繚繞著，盤旋著，像一縷縷輕煙裊裊升起，把金色的陽光灑在山坡上，照在勤勞的人們的笑臉上。

4、解脫一周的束縛，掙開工作的枷鎖，與輕松結伴，同快樂牽手，讓心靈在廣闊大地徜徉，在蔚藍天空飛翔。周末到了，盡情享受悠閑時光和真摯祝福吧。

5、聞言，紀烽掙開逝月那偽情的擁抱、太假的歡迎，隨即朗笑道哈哈，那么就多謝學長的歡迎了。

6、窗外雨蒙蒙，窗內酣甜聲。陽光灑落心中，驚繞流光美夢。掙開夢眼惺忪，健康快樂出行，祝福記在心間，希望常存信念，溫馨道聲早安。

7、生與死，在此一舉!白璟看出了他的想法，白嫩的素手抓住了不破閻的手臂，似乎想掙開他的束縛。

8、一下子掙開了同伴的雙手，雙拳緊緊的握著，鐵青的臉色，一觸即發的怒氣一覽無遺，總有一天，我定要讓你們敗倒在我腳下。

9、羅玄對痛感早已熟稔，聶小鳳的頭顱卻直直墜下了深淵，他急得硬掙開殍王鬼爪，殍王趁勢抓走了他袖中的黑錐玉瓶。

10、過了幾天，仙人球上的花骨朵顯露兩瓣皎白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜歡。

11、過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。

12、袁布衣聞聲打了個哆索，掙開林如月，臉上掛上謅媚的笑容義無反顧地奔到莽蒼的身邊，撞了一下莽蒼的肩，嘿嘿奸笑有你在，我自然放心了。

13、當冰箭勢若脫兔的掙開束縛后，林楓頓然覺得體內一陣虛弱。

14、被駿馬掀翻倒地的司士俊義，掙開梁奴的攙扶，露出困惑與驚喜交加的神色。

15、那少女掙開少年的手，跑上前抱住站在門口的女子，撒嬌撒癡。

16、所謂不作死就不會死，還沒來得急下樓的陸小西，直接被掙開鐵欄的狼狗攔在了頂樓!“額……狗哥，我就跟你開個玩笑，你放我走，我不再來你的地盤了怎么樣?”。

17、身處險境，王女士表現得很“聽話”，趁劫匪不注意，掙開綁縛后，成功逃走并報警。

18、失我者永失!寧采薇輕輕一掙，沒有掙開，嚴正卿在她耳邊噓了一聲，“別亂動，一年才來一次，就別在他面前鬧別扭了!”。

19、不曾想被身邊手急眼快的郭軍一把就給抓住了，用力的一掙卻沒有掙開。

20、原本牢不可破的鉗制逐漸被掙開，察覺到無法繼續控制住諸葛智行動的張狒，果斷選擇了松手。

21、擺脫煩惱的糾纏、掙開頹廢的干擾、用拼搏去充實人生、用成就為青春增色。祝你做一個快樂、有為的小青年、過一個快樂的五四青年節。

22、玲子突然掙開廣勝，用一只花花搭搭的線手套擦了擦眼淚，“媽……實在是沒有辦法了。

23、此刻的林飛正被溫霜擰著耳朵耳提面命，在外婆家待了兩天，這小子如同掙開牢籠一般野的不行，作業沒做，膝蓋上還破了一個洞，不知道去鉆了哪家的狗洞。

24、如今我只能用這一只手抱著你，你若不愿意，可以掙開。唐七公子。

25、一條嗅覺極其靈敏的獵狗掙開了韁繩，奔向了一只跌落在地面的小麻雀，這時，麻雀媽媽以驚人的速度從樹上飛下來，那樣子勢不可擋！將獵狗都嚇得連連后退。

26、窗外雨蒙蒙，窗內酣甜聲。陽光灑落心中，驚擾流光美夢。掙開夢眼惺忪，健康快樂出行，祝福記心間，希望常存信念，溫馨道聲早安。

27、右手手臂處的那支護臂，膨脹開來，在天地元氣中掙開一處空間，趙曉健去勢稍緩，藍色甲胄瞬間穿在身上，正是那件趙曉健穿過一次之后，再無反應的磐龍甲。

28、武照掙開楊悅，拽拽楊豫之的后襟，低低地說道表哥，莫要生氣，悅姊姊是個女子。

29、車廂轟然倒塌，拉車的駿馬嘶嘯一聲，掙開掉落的韁繩就橫沖亂撞的跑掉。

30、我打開燈，沒過一會兒，小烏龜眼睛掙開了，慢慢地活躍了，當我關掉燈后，小烏龜四肢不動，幾分鐘后頭竟鉆起一個大貝殼，一會兒就沒動靜了，原來只要周圍一黑，它就會睡，我還以為它們晚上才睡呢！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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