造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
下面為您提供關于【故宮造句一年級】內容,供您參考。
1、故宮博物院里陳列著許多珍寶。
2、導游小姐引導游客參觀故宮博物院。
3、金碧輝煌的故宮在陽光照耀下顯得格外美麗。
4、導游小姐帶領游客參觀故宮博物院。
5、旅游季節,每天到故宮游覽的人成千上萬。
6、一聽到要去故宮的消息,大家立即熱血沸騰。
7、許多外國游客都被故宮里金碧輝煌的宮殿迷住了。
8、故宮的建筑多數都是雕梁畫棟。
9、我準備在國慶節的時候去故宮游玩。
10、北京故宮是一個富麗堂皇舉世無雙的大宮殿。
11、我走馬觀花的游覽了古樸典雅的故宮博物院。
12、故宮的建筑真是唐哉皇哉,另有一番宏偉氣象。
13、金碧輝煌的故宮是我一直夢想的地方。
14、故宮博物院里保存著許多奇珍異寶。
15、富麗堂皇的古建筑群———故宮,坐落在北京的中軸線上。
16、故宮鐘表館里有許多設計精巧、造型美觀的鐘表。
17、走進故宮你地眼看到的將是那金碧輝煌的大殿。
18、在我們的北京故宮博物院里,陳列、收藏著許多奇珍異寶。
19、氣魄宏大的故宮在夕陽的映照下顯得是那么的絢麗多彩。
20、那些西方國家故宮禾黍,又一次以人權問題為由提交反華議案,結果再次遭到失敗。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
聲明:本網頁內容旨在傳播知識,若有侵權等問題請及時與本網聯系,我們將在第一時間刪除處理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com