嘻皮笑臉造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、快樂就是因為囊中羞澀而溜進書店看個天昏地暗卻只看不買，最后嘻皮笑臉地被店工轟了出來。

2、班長隨又嘻皮笑臉岔了一句。

3、今天他正襟危坐，和平日嘻皮笑臉的樣子判若兩人。

4、流氓們向她招手，嘻皮笑臉地說些不三不四的話。

5、老是嘻皮笑臉的人從不會立心做正經的事。

6、老師說話的時候你不要嘻皮笑臉的.

7、魯達最頭疼魯成的嘻皮笑臉，這樣的時候常要把他繞暈了。

8、嘻皮笑臉辯是非，鐵齒銅牙罵奸邪。

9、等他們嘻皮笑臉的準備吃喝的時侯，應該讓中國官看獸兵槍挑嬰兒。

10、少嘻皮笑臉，大晚上的在學校里晃蕩，還對我開槍，看來有必要讓你進小黑屋反省一下。

11、干笑了兩聲東方俊嘻皮笑臉的接過謝東的話說道:“那有什么，也不看看我是誰?”。

12、他們在車里搖晃著，德貝維爾把臉扭向苔絲，嘻皮笑臉地說：“喂，你用胳膊抱著我的腰吧，就像你剛才抱著的那樣，我的美人?！?。

13、你已經學會了怎樣控制情緒，你的祖母省下燈油錢去給你買一件參加比賽用的泳衣，而你去到那卻嘻皮笑臉？

14、我要做你的一世好友，跟你一起，嘻皮笑臉面對人生的難。

15、郝隊見到和自己嘻皮笑臉的周一航，在如此巨大的挑戰下，竟然絲毫不不膽怯，并且拒絕逃避，被他身上剛毅的氣質打動。

16、唉喲，天天不是騎馬就是坐車，這屁股可受罪了，我嘻皮笑臉的說道，根叔我趴床上可以不，你老可不能罵我沒規矩。

17、流氓們向她招手，～地說些不三不四的話。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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