用扣帽子造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、這個喬安娜，竟亂扣帽子?“你就算否認也沒有關系!”。

2、政協工作堅持不打棍子不扣帽子不抓辮子。

3、少女鼻子發出一聲輕哼，隨即別過頭去，不再理他，矮個兒男子不由暗松口氣，他可生怕這女人在自己老大煽風點火，給自己亂扣帽子。

4、她是自愿的，我們用點藥更有情趣，你管的著嗎?不要亂扣帽子。

5、他的那種所謂批評，實際上就是給人扣帽子。

6、教師們很公正，杜絕偏袒和亂扣帽子。

7、那種扣帽子、抓辮子的辯論方式，“不同即敵對”的思維模式，本。

8、沒有局限，也沒有人給你扣帽子、打棍子。

9、當遇到運用扣帽子手段的宣傳時，我們應該試圖將我們因為那些“帽子”所引起的情感和我們因為那些實際的想法和建議所引起的情感分開。

10、汗，不要亂扣帽子，遠河兄能來，小弟求之不得，今天，咱們好好的喝幾杯，唉，一個人喝酒，乍喝乍不是滋味。

11、在會議和活動中，要始終堅持不打棍子、不扣帽子、不抓辮子，提倡熱烈而不對立的討論，開展真誠而不敷衍的交流，鼓勵尖銳而不極端的批評。

12、亂給百姓扣帽子是他的拿手好戲。

13、面對這樣一個不由分說便擅自給別人亂扣帽子的人，羽寒的火氣也開始漸漸上涌了。

14、’可笑，可笑之極，公堂豈是可以休息的地方，林宇你不要亂扣帽子。

15、又容易給人亂扣帽子，當作癡男怨女的范本，我偏偏要光明正大的爭取所愛，等著看吧!

16、去年政協工作報告提出“不打棍子、不扣帽子、不抓辮子”的“三不”方針，已受到廣泛好評。

17、寫反駁文章一定要針對對方論據使用己方論據展開反駁，直接扣帽子的做法已經過時了。

18、幽浮在辯論時，常把自己的臆想臆測強加于人，扣帽子、掄棍子、抓辮子，捏造、反咬，狡辯耍賴，混淆是非，造謠惑眾還是他的本性。

19、施明德為年輕議員無知不用功且有意無意扣帽子而勃然震怒，這是求好心切，也在規范政治風氣不能因為黨同伐異而下流下作。

20、更何況，一個單位的人際關系是那么錯綜復雜，一招不慎，就會被人家揪辮子，扣帽子，說壞話。

21、只有扣帽子一事，對右派當別論。

22、絕對不會像章普一樣，亂扣帽子。

23、最起碼的，學術研究必須讓人說話，動輒扣帽子、打棍子，甚至捉將官里去，研究是無法進行的。

24、我們靈井向來奉公守法，究竟誰是誰非，大人斷過之后才知道，單老又何必急著扣帽子呢!

25、創新過程中出現的失敗和偏差不打棍子、不扣帽子、不抓辮子，提倡熱烈而不對立的討論，開展真誠而不敷衍的交流，營造同心同向、百家爭鳴的良好氛圍。

26、這家伙實在惡毒，嘴一歪歪就亂扣帽子，鐵嫂子氣得嘴唇直打哆嗦。

27、這不留余地，只用扣帽子、打棍子的辦法來解決人的思想問題，結局你就可想而知了。

28、里邊并無扣帽子打棍子等不實之詞。

29、這是基于偏見的另一種扣帽子方法。

30、扣帽子經常在政治和戰爭時期的場合被使用，但很少用于廣告。

31、堅持“不打棍子、不扣帽子、不抓辮子”的方針，營造暢所欲言、各抒己見、理性有度、合法依章的良好協商氛圍。

32、有妹子保護才不怕被亂扣帽子。

33、實事求是，擺事實講道理的批評和自我批評能使人心服口服，但那種隨意上綱上線、抓辮子、扣帽子、打棍子的做法，是不能說服教育人的。

34、它們咋咋呼呼的，濫用形容詞和定狀語，對夸張和渲染不加掩飾，好亂扣帽子，說話像喊口號。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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