造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、我雖然很累,可是很開心。
2、盡管學習很累,可是我仍舊堅持著。
3、折騰了一夜的弟弟終于累得睡著了。
4、同學們走累了,坐下來休息片刻。
5、昨天登山累了,晚上睡得格外香甜。
6、再苦再累,也要堅持到底。
7、一天的奔波讓微微累到了極點。
8、這次旅游雖然很累卻有所收獲。
9、長跑結束后,我累得精疲力盡的。
10、背著東西走山路,累得他氣喘吁吁。
11、小時雖然很累,可是他很高興。
12、爸爸媽媽為了我們,累的身心交病。
13、盡管學習很累,但我卻不能放棄。
14、累了一天,他已經困倦了。
15、干活累了,坐下來涼快一下再干。
16、農民們正在收割莊稼,累得汗流浹背。
17、把三袋米扛到樓上,累得我汗流浹背。
18、我們要有鈍學累功的精神才能有所進步。
19、他跑了一千五百米,累得氣喘吁吁。
20、人們走累了,東倒西歪地在樹下休息。
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【累】漢語拼音為:lěi。
【累】筆畫數為:11
【累】筆順為:丨 ? 一 丨 一 ㄥ ㄥ 丶 亅 ノ 丶
【累】部首為: 糸
【累】五筆為: LXI
【累】基本意思:[ lèi ]1.疲乏,過勞:勞~?!?。2.使疲勞:病剛好,別再~著。[ lěi ]1.連續,重疊,堆積:~計?!??!e?!?。日積月~。連篇~牘。2.照原數目多少而遞增:~進稅。3.連及,連帶:~及。牽~。拖~。[ léi ]1.〔~~〕a.連續成串,如“果實~~”;b.頹喪的樣子,如“~~若喪家之犬”。2.〔~贅〕a.多余,不簡潔,如“文字~贅”;b.使人感到多余或麻煩的事物,如“負重登高,不勝~贅”(“贅”均讀輕聲)。
【累】解釋:本詞條介紹的是漢字“累”字的讀音、基本信息、基本字義等內容。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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