1、Chant記憶法,詞匯記憶中,有許多容易混淆、很難記住的語言點,盡管我們老師反復講解,但是到考試的時候還是錯誤百出。這時我們不妨嘗試自編一些上口押韻的“識記歌謠”,這樣一樣就容易多練。
2、運用記憶法,積累的詞匯難記易忘,除了記憶方法的原因之外,主要就是缺乏運用,積累了而不運用就成了消極詞匯。對單詞的掌握,不會用就不能算是對詞匯的真正掌握。詞不離句,局不離文。我們要利用句型課文學習鞏固單詞,在聽說讀寫中積極運用所記詞匯,將大腦中的消極詞匯轉化成積極詞匯。
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