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老師如何教育孩子

來源:懂視網 責編:小OO 時間:2022-04-02 03:29:50
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老師如何教育孩子

了解小朋友的“弱點”。小朋友不聽話,并不是說那就是個壞孩子,不過是小朋友性格有些任性或者倔強罷了。我在幼兒園解除了不少小朋友,越是那些看起來不聽話的小朋友,他們就越是有些“弱點”,比如他們的不聽話不過是想引起你的注意,或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不聽話的時候,你要好好觀察小朋友,了解他性格里的弱點,然后再作出相應的措施。
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導讀了解小朋友的“弱點”。小朋友不聽話,并不是說那就是個壞孩子,不過是小朋友性格有些任性或者倔強罷了。我在幼兒園解除了不少小朋友,越是那些看起來不聽話的小朋友,他們就越是有些“弱點”,比如他們的不聽話不過是想引起你的注意,或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不聽話的時候,你要好好觀察小朋友,了解他性格里的弱點,然后再作出相應的措施。

1、了解小朋友的“弱點”。小朋友不聽話,并不是說那就是個壞孩子,不過是小朋友性格有些任性或者倔強罷了。我在幼兒園解除了不少小朋友,越是那些看起來不聽話的小朋友,他們就越是有些“弱點”,比如他們的不聽話不過是想引起你的注意,或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不聽話的時候,你要好好觀察小朋友,了解他性格里的弱點,然后再作出相應的措施。

2、不要急著訓斥或者阻攔小朋友的“任性”。小朋友再不聽話或者任性,也不過是個寶寶,他們不會有大人的思維,或者說沒有成年人的那種復雜的想法,不聽話是因為他們想達到自己的一個目的,卻沒有達成,所以小朋友才會表現出不聽話來。這時候你要是訓斥他,可能他只是暫時的聽話,轉過身小朋友又會堅持做自己的事情。所以你記得,你可以制止小朋友不聽話的行為,但不要急著訓斥他。

3、抱著小朋友問問他不聽話的原因。就算你知道小朋友不聽話的原因,你也不用直接說出來,有時候小朋友會和自己的幼兒園老師玩一些“小計謀”,或者是因為老師忽略小朋友了,或者老師偏心別的小朋友了,或者小朋友想引起別的小朋友的注意,等等,于是他們就會想辦法讓自己引人注意,然后達到自己的目的。你不用說出來,把小朋友攬在自己懷里,然后問問他為什么要不聽話,再把你的分析告訴小朋友,這個時候小朋友一般會低頭不語的,這樣就說明他已經“服了”,他的目的也達到了,因為他確實引起你的注意了。

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了解小朋友的“弱點”。小朋友不聽話,并不是說那就是個壞孩子,不過是小朋友性格有些任性或者倔強罷了。我在幼兒園解除了不少小朋友,越是那些看起來不聽話的小朋友,他們就越是有些“弱點”,比如他們的不聽話不過是想引起你的注意,或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不聽話的時候,你要好好觀察小朋友,了解他性格里的弱點,然后再作出相應的措施。
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