興辦造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、我們要因時制宜，積極鼓勵農村興辦新型的養雞場，以滿足城市日益增長的需要。

2、。為了孩子，為了祖國，毫無保留地獻出自己的積蓄，為家鄉興辦學校，自己卻過著簡樸的生活。

3、我們興辦平民夜校的事，因未能得到各方支持，已胎死腹中了。

4、對于要在自己家鄉興辦大學這件事，老鄭心心念念不能忘懷。

5、也希望政協委員中的民營企業家來杭州投資興辦農村經濟社會事業，共同為杭州的新農村建設竭智盡力。

6、國家推進體育管理體制改革。國家鼓勵企業事業組織、社會團體和公民興辦和支持體育事業。

7、興辦專業合作社是實現基層供銷社改革的可行之路，河北省供銷社在這方面走在了全國的前列。

8、賑濟貧苦大眾，興辦學校，開展醫療保健工作，推動敬老慈幼活動，豐富坊眾文娛生活等。

9、第五十條地方各級人民政府應當支持被征地的農村集體經濟組織和農民從事開發經營，興辦企業。

10、廈門還為對口幫扶的貧困地區興辦希望小學，架設供電線路，打井打窖解決人畜飲水，聯合辦廠，開展山海協作，開。

11、解嚴后隨著價值多元、網路媒體興盛，詩人加入詩社或興辦詩刊風潮漸退。

12、興辦之法，若自首至尾逐漸開筑，不特費用浩大，抑且難速奏功，不如飭各省州、縣，各按所轄地段，采辦物料，督率營勇同時起工。

13、可曾精兵簡政，讓百姓得意休養生息?可曾興辦學校，讓讀書聲郎朗于耳?既然這些他都沒做過，你又怎能認定咱們家都督，一定就比他差?

14、平息戰釁、興辦漢學、開辟九驛、發展耕織，盡畢生精力，維護祖國統一和民族團結。

15、根據我國國情，官產學研聯合是高?？萍汲晒D化的主要形式，興辦新型高新產業是高?？萍汲晒D化的最佳途徑，建設工程技術中心是官產學研聯合的重要環節。

16、通過興辦實體，為新農民的培養提供綜合服務。

17、我在一家采銅公司工作。這是由一家英國礦物公司和一家中國礦物局合資興辦的企業。

18、不注意這些，我們就無法解釋為什么盛宣懷興辦鐵路成效卓著，最終卻因推行干路國有政策而落得千秋罵名。

19、美國朗艾道，法國達能，日本松下、豐田、……漫步在唐山市高新技術開發區，許多世界著名大商社、大公司興辦的企業令人目不暇接。

20、查南洋大臣左唯湘興辦洋務實績可嘉，任勞任怨，特賞升文淵閣大學士，佩金魚袋。

21、此部分介紹了研究院設立時的背景、緣起及其籌設狀況，以洞悉興辦中央研究院的歷史淵源。

22、國民黨的許多官僚把他們在上海的地產出賣給歐籍猶太難民，講定在馬尼拉付款，用以在當地興辦工廠企業。

23、事實上，就算是一些大賣國賊、大漢奸、大流氓回到故里，也都會為了面子好看，想方設法辦一些架橋鋪路、興辦教育等等造福鄉里之事。

24、興辦技術經濟實體，是農業科研單位認真貫徹“穩住一頭，放開一片”發展科技工作總方針所邁出的關鍵一步。

25、而袁世凱把興辦實業和理財的重任交付給他，一方面因為周學熙是老世交周馥的兒子，另一方面當然也因為周學熙本人的能力。

26、青海新聞網訊平安縣著力發展規模養殖基地的基礎上，鼓勵和支持農民興辦各類養殖專業協會，并為各養殖協會積極申報專業協會建設項目。

27、經濟上，興辦洋務實業，打破了外國資本壟斷，削弱了列強的經濟侵略。

28、政府興辦集體福利事業。

29、宋澤夫是鹽阜地區新文化運動的先驅，一位忠貞不渝的愛國者，為興辦地方教育事業作出了重要貢獻。

30、通過興辦專業合作社既促進了農業產業化的發展，又密切了供銷社與農民的關系，促進了供銷社自身改革的深化。

31、那時，國有企業依然強勢，國有企業興辦了一些與企業生產經營沒有直接聯系的機構和設施，如企業辦學、辦醫院、辦幼兒園、辦勞服公司。

32、興辦各類型、多層次的設計培訓教育。

33、科普組織開展科普活動、興辦科普事業，可以依法獲得資助和捐贈。

34、玩家取得一片有塊田的土地、“現金”、幾粒種子和一把犁杖，必需堆集財富、才力，并網絡鄰居，來興辦更大、更好、更富饒的農場。

35、再如自奉甚儉、一生興辦教育投資達千萬元之巨的陳嘉庚，以及人稱“萬金油大王”的報業巨子、文教醫藥慈善巨子胡文虎。

36、雖自奉甚儉，但遇扶貧救困及興辦地方公益事業，卻從不后人。

37、改革開放促發展，三峽建設利萬民；收復港澳得民心，興辦奧運展雄風；黨的政策萬千好，百姓稱頌千秋傳。七月一日建黨節，祝福黨的明天無限好！

38、當地政府給予該公司無息貸款以興辦新工廠。

39、年末到，高高興興辦年貨，歡歡喜喜過大年，送你一副紅紅的春聯，貼在門上迎吉祥；送你一對大大的燈籠，掛在門頭迎興旺。預祝你新年快樂！

40、十年樹木百年樹人。興辦學校正是我回報社會的一個機會啊。

41、在清末推廣新式學堂的興學活動中，清政府對于地方鄉鎮制定了利用地方公款興辦地方學堂的方針。

42、技術轉讓，合作開發，合作興辦新企業。

43、很多早期的銀行，一開始不就是一些金匠們興辦的嗎?

44、韓愈來到潮州之后，看到當地文化落后，百業凋敝，就組織人興修水利，贖放奴婢，興辦教育，給百姓們帶來了實實在在的好處。

45、而且稱贊天津興辦商務，各省皆引領而望，以為畿輔開風氣之先，足可以效法仿行也。

46、程福光在僑界中消聲匿跡，但他所創辦的同鄉會館，仍尊稱他為創會會長;他所創建的華僑學校由其他僑商融資組織校董會繼續興辦，同樣尊稱程福光為榮譽董事長。

47、在任地方督撫期間，他大力興辦新式學校，推動了中國教育的早期現代化。

48、唯一在興辦藥廠上，侯哥還是一樣的心弛神往。

49、北京市強業電子銷售有限公司是一家專門從事興辦實業，國內商業，物資供銷業，進出口業的貿易型公司。

50、清末民初社壇街興辦了一所幼幼學校，此校到今天已有百歲高齡了。

51、在資本主義經濟中，私人資本不愿或無力承擔在落后地區大規模興辦制造業，特別是新興產業的風險，再加上當時自由放任的傳統經濟思想仍束縛政府干預社會經濟生活的能力，因此和平時期政府不大可能直接投資于某一地區的生產領域。

52、昨天晚上，于春輝和江秋水走后，他就向莫皎匯報了雨神興辦掃盲學校的事情，莫皎要他先走一步落實情況，他也怕鬧笑話。

53、他在上任伊始，就立足于服務全縣獸醫人員，發展局屬企業，興辦了這么一家畜牧獸醫服務公司。

54、發展方向應優化地質勘查業，在有條件時發展探采結合，大力興辦綜合經濟開發業。

55、他興辦那個慈善機構以紀念他已故的妻子。

56、投資興辦合資企業時，外方可以提供資金、機械、技術和管理方法。

57、在興辦洋務過程中形成的洋務集團，更是具有濃厚的封建割據性。

58、沒過多永劫間，鐵全水掙足了資源，興辦了長葛縣皮革裝扮廠。

59、一些州的新政府做了許多好事，他們修路鋪橋，興辦學校和醫院，他們改善了交通和教育，他們把錢貸給企業修鐵路。

60、三都自治縣利用社會資本興辦經濟林木和觀賞樹苗圃場。

61、到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。

62、在招商局的帶動下，興辦股份制企業在中國迅速蔚成風氣。

63、袁世凱廢除了在中國沿襲一千多年的科舉制度，大力興辦各級新式學堂教育，引進了西方先進科學技術，廣泛延納從海外學成歸來的新學精英并委以重任。

64、在現今和平路小學校址上興辦的是韶州武城鎮小學。

65、李鴻章對鐵路的興辦十分重視，也作出了重大貢獻。

66、作者還通過鄭觀應興辦企業所采取的形式，反映鄭觀應對帝國主義和封建主義有抵制的一面，也有依靠的一面。

67、不管是民資興辦的企業、酒店，還是在北戴河的一些中直部門，只要是通水管，馬超群都敢伸手要錢。

68、今年該校將進一步擦亮品牌，以“名校帶民?！蓖袔?font color="red">興辦一所民辦學校，滿足人民群眾對優質教育的需求。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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