造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、匯報,既是公務員在從事公務活動時的例行公事之一,又是下情上達,反映情況和問題,為上級機關提供決策依據的重要方式。
2、我們以學校的名義向上級反映情況。
3、當記者問起巴青縣的情況,她從包里掏出一本筆記本,只見封面是縣里的基本情況、村民矛盾糾紛、群眾反映情況和駐村干部情況的目錄標注。
4、這些可以有助于與醫院的醫生護士更好的反映情況。
5、更進一步的真實反映情況在白天鵝和鵜鶘臺階上。
6、如果該公司沒有其他人可以反映情況,就馬上盡快離開這家公司。
7、被檢查的單位應當如實反映情況,提供必要的資料。
8、他經常向上級反映情況。
9、此二事我已兩次向中北鎮政府、交警楊柳青支隊、西青車管所反映情況,希望得到化解,但至今毫無音信,故向市委主要領導呈報。
10、單位反映情況要加蓋公章,個人反映情況要簽署真實姓名并留下聯系電話、地址、郵政編碼。
11、最近,本刊編輯部收到兩封來信,向我們反映情況和表達心聲。
12、教師要慎重地進行獎懲,不要捕風捉影地推測和猜疑,以為好學生就一切都好,差學生就一切都差;不要輕信傳說,不要聽到有人反映情況就不問青紅皂白去獎懲。
13、昨日下午,本報記者陪同楊先生前往硚口宗關工商所反映情況時,竟遭該所聘用人員拳打腳踢。
14、她們一遍遍找物業反映情況,物業給的答復是小區入住率低,供暖的戶數不多,影響到了溫度。
15、國務院近日決定,聘任大公報董事長兼社長王國華為國務院參事,可以直接向國務院領導反映情況,提出自己的意見和建議。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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