幼兒園中班《廚房小用具》教案篇1活動目標1、初步了解幼兒園里出示的工作，直到在幼兒園里吃的美食都是他們為大家做的。2、大膽說出自己對廚房用具的理解。3、學習就餐的基本禮儀，盡量不撒飯。4、考驗小朋友們的反...
1．幼兒參觀自家廚房，認識廚具。2．榨汁機一臺、水果刀一把、削皮器若干、每人帶兩三個水果洗凈。3．大圖一張，幼兒用書每人一本?；顒舆^程：一．導入今天我們來認識廚房里的工具。出示課題，帶幼兒齊讀。二．看書認廚具...
1、收集家中廚房里的小工具：水果刨、榨汁機、水果刀、包餃子器、夾碗器、搟面杖等；2、廚房操作攝像、水果蔬菜若干、面粉、雞蛋、一次性杯子；3、幼兒已了解一部分工具并有對個別工具的使用經驗。設計思路：《綱要》指出“...
（1）教師：小朋友，我們來玩一個“圖片藏貓貓”的游戲吧！這是哪里？廚房里有什么？請小朋友看清楚，有哪些東西？（2）教師隱藏廚房場景圖，取下一張廚房用具圖片，再次向幼兒展示廚房場景圖。教師：找找看，什么不見了？
1、（出示鍋，灶，小鏟）：這些是什么？它們能有什么用處呢？（用來做飯）你們家里都有嗎？那是誰使用他們呢？（是媽媽和奶奶）。那在幼兒園里有這些做飯的工具嗎？你們知道是誰在用它們嗎？（廚房里的阿姨用）。老師...
4、能夠認識廚房中的常用廚具鍋、碗、盤子、筷子、煤氣灶。5、能夠認識廚房中的常用廚具鍋、碗、筷子。6、可以判斷出廚房用具和非廚房用具的圖片。7、可以在教師指導下判斷出廚房用具和非廚房用具的圖片。學生...
引導他們理解修理工具、學習工具、廚房工具、清潔工具是按用途分類的工具。）他家里現在有誰？沒回家的工具寶寶在那里呢？還有那些工具寶寶沒回家呢？（引導幼兒觀察粘貼卡）請你把工具寶寶送回家。2、出示幼兒用書和粘貼卡，...
1.幾樣廚房小工具,背景音樂。2.菜若干(南瓜、芹菜、黃瓜、百葉),工具若干(剪刀、湯匙、小刀),塑料小碗,托盤,濕巾紙等?；顒舆^程1.說一說:今天買了什么菜?(1)教師拿出菜籃子?！翱纯唇裉炖蠋熧I了什么菜?你們認識嗎?”...
1、與廚房聯系好參觀的具體時間。2、一些美食的圖片。3、娃娃家玩具?；顒舆^程一、通過圖片導入活動。二、觀察活動：廚房里。1、帶領幼兒來到廚房，請幼兒看看叔叔、阿姨在干什么，他們是怎么干的。2、引導幼兒認識...
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