那邊的一群叫不上來名字的漂亮魚兒都排隊停在水中,是不是在舉行選美大賽呀?每當看到這幅畫,我就想變成一條小小的美人魚游到大海里去欣賞這美麗的景色!⑤美人魚簡筆畫是啥子狗在哪里有兒童簡筆畫之可愛的美人魚的...
“我叫方利?!币粭l和一樣大的小魚游過來對我說,“我們交個朋友吧!”一路上它給我講了很多人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為什么逃竄。游呀游,在沙灘邊,我伸出腦袋準備換換氣,發現一條大鯊魚困難地掙扎...
《魚兒游啊游》其目的就是讓同學們通過觀察、感受、認識去表現活生生的畫面。這么多美麗的魚兒,我們不但不能隨便捕撈,還要勸別人不要捕撈魚類,要愛護魚類,做它們的朋友;不破壞生態平衡,讓魚兒更加自由自在地在水中游呀游...
你能模仿魚兒游一下嗎?讓我們都來模仿魚兒游一游,想怎么游就怎么游。我們來看一下魚究竟是怎么游的。(動畫:魚游時的樣子。)和我們游的一樣嗎?哦,尾巴左右擺動呢,嘴里還在吐這泡泡,好象在說:尼莫,你在哪兒?我們找你來了。
四。小班幼兒創意美術課程設置課時活動名稱活動目的工具第1周魚兒游游1.通過撕紙、繪畫表現水中游動的魚兒,用自己喜歡的方式裝飾魚。2體驗撕紙涂色,的樂趣。彩紙、水粉炫彩棒、記號筆。第2周梅花1、認識紅色。
【篇一】小學一年級美術《魚兒游游》教學反思在本課中,安排了多樣的學生活動,其中有個人、小組和全班性的,有教師指導性的,也有需學生或合作完成的?;顒泳忻鞔_的目標與要求,并安排在一定的情境中進行,突出了...
如一年級上冊教材中《魚兒游游》一課,為了提高低年級對繪畫的感興趣,我一上課就出了一個關于魚兒的謎語:“圓扁一只錘,有眼沒有眉,無腿行千里,有翅不會飛。同學們,猜一下,這是什么一種動物呢?”這樣,學生...
平時多注意觀察,我們看看魚兒是順水游動的還是逆水游動的?六、輕松舞蹈。教師播放歡快的兒童歌曲,學生隨著音樂學魚兒游動的樣子。篇三:幼兒園小班美術活動:網魚嘍活動目標:1、結合游戲學畫橫豎交叉的線,體驗美術活動的樂趣。
實驗過程是將魚兒放進盛滿水的錐形燒瓶內,觀察其狀態;然后點燃酒精燈,手持錐形燒瓶,將瓶口對準酒精燈的火焰,觀察魚兒的情況;當瓶口附近的水沸騰了,魚兒還在瓶底游著。放到酒精燈上燒。瓶口附近的水沸騰了,但魚兒還正常在水底游。
l總結:今天,我們做的這個海底世界真漂亮,我也想變成一條魚兒了,讓我們變成魚兒游到海底世界吧!教學反思采用大自然中的材料讓幼兒動手操作,調動了孩子們的好奇心和注意力,在盡情的玩樂中,孩子們感受和體念著大自然的千變萬化,培...