怎么學習美式手語

手語在性質上有打意（自然手勢）與打字（文法手勢）兩種，而統一的手語畫冊其基本字詞是以打“意”為主，打“字”為輔。如果加以分類大約可分為如下： 01、指物本身就是手語： 例：頭、鼻、耳、嘴. 02、描寫或解釋形狀的手語： 例：香蕉、橘子、

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何學習美式手語：必備知識、學習方法、實踐經驗

美式手語是一種非常美的語言，但可惜很多人都讀不懂。你可以按照學習其他外語的方法進行學習，這種手語一般適用于美國、加拿大等地區。手語還有其他形式，通用于全世界，包括馬來西亞、德國、奧地利、挪威和芬蘭等國家。下面我們就教你如何學習這種美好的溝通方式。第一部分：必備知識

既然想學手語，告訴你一個最簡單直接的方法。 首先，你所在城市要有聾啞學校，這樣你才能學習手語，沒有聾啞學校，通過網絡的還是算了。 其次，找到聾啞學校的負責人，就說你希望在聾啞學校做義工，然后每周2天，可以利用你的特長，做義工的同時

第1步：知道手要放的位置。

手語不是國際通用的，有個國際手語但事實上它的流通有限，手語不單不是國際通用的，而且在中國國內手語也有地方方言，南北手語的差異也蠻大的，我們國家制定了標準的中國手語，但不是有很多聾人掌握，正在努力普及中 不知道你在哪個地方，如果在

手掌一般是對著對方的，你的手肘要彎曲，手掌放在高度，手勢要向外打開，這樣別人更容易讀懂你的意思。

一、手語需要練習 手語是需要練習的，并不是自然而然就學會了。無論是聾生、聾青少年還是聾，還包括聾校教師和手語翻譯工作者在內，如不經過訓練，他的手語決不會規范。身為聾校教師就都有這種體會，和自己班的聾生交流還容易，和別班的聾生

如果你覺得不舒服，還是可以換一個姿勢的。如果患有關節炎和肌腱炎，有的向外的手勢做起來會比較痛苦，如果你覺得不適的話，就調整一下自己的姿勢。

手語是聾啞人的語言，是聾啞人之間、以及健全人與聾啞人交往溝通的重要工具。聾啞人不幸存在了聽說能力方面的缺陷，與有聲世界的溝通會有一定的困難，而手語能有效解決這種困難。關愛障礙人士是我國的傳統美德，為讓聾啞人可以順利平等地參與社

美式手語不僅僅是手掌和手指的語言，還包括了身體各方面的動作，比如上部軀干、手臂和頭部等。臉部表情是極其重要的（平時看到聾啞人士的時候，你會覺得他們面部表情非常豐富，這是因為聾啞人的面部表情和正常人的音調是一個作用的，都是用來表達、強調對話中某些額外信息的。）比如在打手語的時候，眉毛揚起，表示這是個疑問句。

不難學，畢竟不用人相比聾啞人智力理解溝通都有優勢。其實可以先按書學習各個姿勢，按照網上教學視頻在學時連貫句子手勢。在剛開始的時候肯定枯燥無味難學，但是后來可以用啞語跟人打趣，也就好學了。

第2步：慢慢來，動作不要急。

手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種

初學的時候，你的動作要緩慢、從容，這樣你會更容易掌握手勢動作，別人也容易明白你的意思。

1.上網找視頻，下載教程 2.條件允許，到聾啞學校做義工，請老師教 3.買書自學，推薦中國手語，這本書比較系統，全面，還有一本是手語會話，這個更注重交流，這兩本書在網上都有賣的，可以去當當啦，卓越啦。網上還有中國手語的視頻教程 4.學手語

第3步：學習用手指拼寫美式手語中的字母。

一、正確認識手語，明確手語和漢語的區別。 我們大部分人使用漢語，在學習手語的時候難免會受到漢語的干擾。這種干擾是手語學習中必然存在的一種現象，但我們在學習手語的時候，應該把手語當作一門外語來學習，只有認識到手語和漢語其實是兩種截

雖然平時的對話中不常用，但如果碰到手勢不明的單詞時，就需要拼寫出來。你可以查看這篇指南，了解一下如何用手指拼寫各個字母。

1、多練習打手語是學習手語最基本的，不管你是自己在家練習還是和聾人朋友一起交流，這都是練習的一個好方法。手語和其他語言也一樣，需要語境，一旦不用了，忘記的概率也就越大。但它又不同于其他語言，手語是視覺語言，它并不是要你摳詞，講究

第4步：練習“你好”手勢。

第一是表層接觸，也就是初級的看手語，跟著打手語，這一時期比較適合學習指語和簡單的手勢手語。第二是深入認識，要明確每個動作的意思，嘗試組成句子，這一時期比較適合學習場景對話。第三是尋找學習樂趣。手語游戲，比如猜手語，一個詞，看誰

這是用來打招呼的，好像揮揮手一樣。

一、在網上搜《大家學手語》，把這個學完以后。 二、再到優酷里搜“杜銀玲 手語教學100句” 三、學到這，你的手語基礎不錯啦。再繼續尋找“杜銀玲 手語教學”。一大堆的手語教學視頻就展現在你眼前。把這學完，你的手語已經可以造歌了。（我說的學完

右手移動到額頭高度，手掌向外打開。

中國的手語 是從 國外引進經驗 并加以 “本土化” 的手語，和盲文、電碼一樣，是國際通用的標準，但是 和 AMERICAN SIGN LANGUAGE 不是一個概念。 美國手語是一種視覺性語言，不是口頭語言。用一只或兩只手來打手勢，依靠手部形狀、手勢的空間擺放

從額頭向外揮一下手臂，就可以打個招呼了。

中國的手語 是從 國外引進經驗 并加以 “本土化” 的手語，和盲文、電碼一樣，是國際通用的標準，但是 和 AMERICAN SIGN LANGUAGE 不是一個概念。 美國手語是一種視覺性語言，不是口頭語言。用一只或兩只手來打手勢，依靠手部形狀、手勢的空間擺放

第5步：練習“再見”手勢。

上面3人都是瞎扯。我是聾校的老師，有10年教齡。聾啞孩子學習的話，都是手語、口語同時一起教的，雙管齊下才行。所以了聾校小學低年級教學是非常困難，非常辛苦的。 學漢字的話，要先學會發音，看口型等等。然后從最基礎的上廁所，吃飯，睡覺等

在美式手語中有不同的告別方式，你要根據情形和場合的正式程度來判斷用哪種手勢。

比較隨便的手勢就包括揮一下手、點點頭，或豎起大拇指等。

你也可以用“一會見”的手勢：用中指指向自己的眼睛，接著用食指指一下對方。

第6步：“謝謝”的手勢。

這個手勢是非常重要的，對教你美式手語的伙伴道謝的時候很有用。

右手展平，四指并攏，大拇指張開。

手掌對著你自己，從高度豎直提升，手指輕輕碰一下下巴。

手掌從下巴高度，往前、往下畫個弧線。

在畫弧線的時候，點一點頭。

第7步：問“你好嗎”的手勢。

這句話用在輕松的交流場合很有用，也十分簡單。這個手語由兩部分組成：“怎么”+“你”+疑問句形式。

兩只手輕輕放在一起，放在高度，兩邊拇指向上，都稍稍指向自己的胸口。

把兩邊手掌往外打開，同時要保持兩手離胸的寬度，手掌形狀暫時不變。

右手在高度指向對方。

第8步：慢慢給自己增加手語的詞、句儲備。

知道怎么拼寫是很重要的，但手語是一句一句組成的，所以要在漸漸增加詞匯量的同時，花一些時間練習組詞成句。堅持練習，將詞匯整合到你的句子中，是唯一能讓你的手語變流利的方式，這種學習方法在學習其他語言中也是極其重要的。

學習數字的表達。無論是何種語言，學會數數都是非常有用的技能。

學習如何指示地點。在來到一個從未來過的地點時，或者和新認識的手語人士交流時，這種技巧很有用。

學習時間的表達，比如星期幾的表達，和別人用手語定計劃的時候很有用處。

第二部分：學習方法

第1步：買本質量好的手語詞典。

學習任何語言都要用到詞典，美式手語也不例外。用詞典可以找到你不理解的新手勢，還可以同時擴充你的手語詞匯儲備量。

買一本步驟清晰、解釋易懂的詞典。

第2步：上手語課。

手語課上有很多同學可以互相練習，還可以給你的表現做出及時的反饋。

很多大學都有免費的手語課程，你可以找找本地的學校，了解一下是否有相關的課程。

也有一些如本地圖書館、康樂中心舉辦的社區項目，會提供手語的教學，也可以去這些地方咨詢一下。

第3步：買學習指南書。

雖然可以查詞典來記憶新詞匯、新句子，但是如果有本教科書，可以讓你學到更為實用的知識。教科書里的用法指南一般比詞典的較為豐富，還可以讓你在學習基本會話的過程中，了解手語的句子構型。

第4步：在網上查找學習資源。

網上有很多資源，可以學習手語背景知識、手語語言、聾啞文化等等知識。

很多網站都有專業手語導師拍攝的視頻教程，比如ASLU就很適合初學者。每個詞條都有一段專業導師拍攝的教學視頻，Handspeak也是很不錯的視頻教學、手語詞典網站。

優酷等視頻網站都有提供手語教學視頻。不過切記要找合格、正規的視頻，不要被一些搗亂的人糊弄了。一定要避免被包含錯誤信息和技巧的視頻誤導。

第5步：下載手機應用。

智能手機可是非常有用的，可以讓你輕松地隨身攜帶手語詞典和學習軟件。Google Play商店和蘋果App商店都有一些比較好的程序資源，有的是免費的，有的是需要收費的。

手機應用用來快速查詞很不錯，有的還包括視頻演示和分解步驟教程。

也可以找得到學習指南和詞典軟件，多試幾個，看哪一個比較適合你用。

如果有軟件評分的話，就找4~5星的軟件。在下載之前先看看用戶評論，了解一下這款軟件的優劣。

第三部分：實踐經驗

第1步：多多了解聾啞文化。

要想熟練掌握美式手語，你先要熟悉一下聾啞人士的文化。聾啞一般不是代代遺傳的病癥，所以聾啞人士的孩子們了解到的聾啞文化，一般是從父母那里得來的文化特質，這種文化是非常稀有的。聾啞文化不能遺傳，而是從聾啞學校和聾啞人士的群聚體中衍生出來的。而我們這里提到的手語，只是聾啞文化中的一部分而已。

聾啞雖然是一種殘疾，但并不一定需要康復。我們談到文化的時候，“聾啞”和“笨拙”絕對不是對等的，所以一定不能用“笨拙”這類詞語來形容聾啞人。

通常來說，你是很難融入分散的聾啞人士和社區的，但是如果你抱有謙遜的態度，持之以恒地和他們溝通交流，你還是可以交到一些聾啞人士朋友的。只要他們知道你很想學習他們的語言，想要對他們了解得更多一點，很多聾啞人士就會開始接受你，并盡力教會你聾啞語言中的奇妙之處。

聾啞文化其實有很強的文化根基，尤其在詩歌方面。

第2步：找個伴練手語。

光背字典、看視頻肯定是不夠的，你要找一個搭檔，時不時練練手語交流，就可以提升你的手語清晰度、速度，讓別人更容易讀懂你。

在學校的公告欄上貼個告示，尋找志同道合的手語伙伴。

讓朋友或家人來學習美式手語，這樣每天都有機會和他人一起練習、一起提高了！

第3步：和聾啞人士進行交流。

學習手語的基本目標，就是要和聾啞人士熟練地交流。當你覺得自己動作很順暢，基本交流沒問題的時候，就可以找找聾啞社區，和聾啞人士進行交談。

尋找聾啞人士的社區活動，比如藝術展、電影展或派對聚會等。

一定要禮貌地詢問對方是否可以和你進行基本的手語交流。

小提示

沒有兩種語言的詞語是一一對應的。美式英語和美式手語也是不一樣的。英語中也有一些詞匯，是手語中沒有的。你得用一些簡單的手語來“解釋”英語中對應的詞匯。同樣手語中也有一些手勢，是要用好幾個詞匯進行“解釋”的。

警告

聾啞人士翻譯員（也叫手譯員）是國家認證級別的專家，經過多年的訓練，成為技術非常高超的手語人士。很多國家都有法律、醫療、教育、社交和心理學場合進行手譯的資格規定?？梢赃@么說，即便你把手語詞典都背得滾瓜爛熟，也不代表在路上碰到需要幫忙的聾啞人士，就能上去流利溝通，幫人家一把（比如對方想和警察交流的時候）。而一般警察局都有經過高度訓練的手譯人員，在警方了解到當事人是聾啞人士的時候，就可以派上用場。

聽力正常的人在很小的時候就通過眼、耳進行語言的學習了，而聾啞人士不一樣，他們的聽力器官的構造和常人是不一樣的，所以不要因為看到聾啞人寫錯字，就覺得他們比你笨。換做手語的話，你可能在他眼里比他還笨拙呢。

學習手語的時候，不要以為聾啞人士都會很熱衷地停下手頭上的事來教你。要是你想要見個聾啞人士，就要謹慎、禮貌地和對方溝通，如果情形允許的話，就和對方打個招呼。當然，和對方溝通的時候也要拿出一點膽量，不要封閉在自己的世界里。

手語系統有很多，包括手語輔助演講（SSS）、英語要義視覺表達法（SEE）、英語精確視覺表達法（SEE2）。這些東西是手語系統

，不是手語。這些系統是聾啞文化外的人士創造的，是聽覺正常的人士造給聾啞人士的，所以不太適合完整、有效的溝通方式。

和正常人一樣，聾啞人士也喜歡有自己的私人空間。會了點手語，也不要老盯著餐廳里的聾啞人看，即使你覺得他們的語言非常吸引你，老盯著對方看會讓人家發毛的。

不要自造手語！美式手語是舉世公認的標準語言，不是隨便拼出來的。要是你不知道某個概念如何表達，就用手指拼出來，問問聾啞人或專業人士如何做出該詞的手語。手語是聾啞人社區造出來的，所以不能用正常人的思維隨意編造。

沒有一本詞典是完全詳盡的。比如“時間很短促”這個意思就可以用多個手語來進行表達（包括兩手在胸前做“C”型，然后捏成拳頭）所以要記得，一個英語單詞可能有好幾個手語來表達，手語也是一樣。

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