怎么享受學校生活

在校園生活中,我們要如何做,才能更好的享受接受教育的自由呢  我來答 分享 微信掃一掃 新浪微博 QQ空間 舉報 瀏覽1 次 可選中1個或多個下面的關鍵詞,

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何享受學校生活：交朋友、制造歡樂、讓讀書不再難、參考

其實沒必要把學?？闯梢粋€牢籠。如果你覺得讀書很難、壓力大或者無聊，你可以努力把學校生活變得更簡單有趣。具體看以下步驟。部分 1交朋友

學校是我們學習和生活的地方，我們幾可以。享受學校生活的安靜單純。也可以認真的學習知識。

第1步：找到你的圈子。

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。 在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時

要是學校里有志趣相投的朋友和你在一起，你會覺得讀書更有趣。音樂、搏擊、騎馬……找到有相同愛好的朋友，多和他們交流。

學校就是建在在長大 在漸漸的適應這個社會 沒適應這個學會打好租戶的基礎而已 但真正的社會實踐還得走入社會 課堂走得來，終覺淺，還要想了解真正社會 還是畢業后在業務的基礎上再深入的去了解社會 會得到不一樣的感悟

利用課后時間交朋友。如果你喜歡打籃球，再找些愛打籃球的。和同學一起聊最喜歡的球星，一起玩象棋，很快你們就能成為朋友。

學校算是半個社會，在學校里的生活自然算是集體生活。 學校里你的同學，你看不慣也很正常，人都有喜歡的人，不喜歡的人很正常。 稱不上虛偽，當你走向社會，你不喜歡的人包括你不認識的，包括你認識的同事 你的朋友，等等，你都會面臨跟你在學校

別老想著出名，別只和受歡迎的同學在一起。應該和你喜歡的同學一起玩，遠離那些和你不合的。

孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"愛因斯坦也曾說過："興趣是最好的老師。" 新課程理念指導下的合作探究學習模式，它帶給學生的快樂不僅僅來自合作探究活動的本身，還來自學生個體的快樂可以有很多人來分享。其中，特別重要的是學

第2步：加入興趣小組，這是交朋友的另一個途徑。

在學校當生活老師六年而沒養老保險，這是學校的責任。你可能不是編制內的教職員工，但你是名符其實的該校編外教工，學校應與你簽用工合同，給你購買各種保險是學校義務，如沒簽，應收集能證明你在該校任教的各種證據(人證和物證)到當地勞動部門

音樂小組、象棋小組、舞蹈小組……看看你們學校有哪些選擇，找一個感興趣的參加。

人的一生最高興的是不是校園生活在學校里是無憂無慮的？只要你學習好，和同學相處的好，老師對你又好，所以學習成績就會好起來，老師對你好，學生也對你好，沒有什么憂愁的事情，我在學校的時候，我的老師，我的同學對我都很好，所以我的學習成

如果沒有感興趣的小組，你可以組建一個。比如電影小組、魔術小組。尋求老師的支持，或和朋友一起組建。

我的校園 我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。 走進校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學樓，教學樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜

愛好不是加入小組的唯一條件，你也可以加入不是很感興趣的小組，那樣你就能結識很多平時不太交流的人。即使你不擅長唱歌，也可以加入校合唱團。利用這個機會多交些朋友。

愛護校園是我們共同的責任國慶節長假過后，一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的教室里，怎能不愛護學校的一草一木

第3步：參加校運動隊，和別校的同學競爭并建立友誼。

談談教師與學生之間的溝通技巧： 【中公講師解析】 蘇霍姆林斯基說過：“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！庇纱丝梢?，溝通是一種藝術，也是一種有效

大多數同學的運動水平相當，所以是公平的。足球、籃球、田徑都能讓學校生活更有趣。

I go to school at half past seven every morning. 我每天早上7點半上學. When i get to school, i have to do the cleaning with my classmates. 當我回到學校的時候,我要和我的同學一起做值日. After that i have 4 lessons in the morning a

假如你不想參加運動隊，你可以和朋友一起為運動員加油。大部分時候看比賽是免費的，而且可以認識很多人。

All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time

不是每個人都喜歡運動。有時候運動的效果被夸大了。對有些人來說，運動可以學習技能、結交朋友，而對于另一些人，運動也可能是一種壓力。要選擇你喜歡的運動。

筆者已經從大學畢業走入職?；叵胍幌?，大學生活是多么美好。當然，現在來看，筆者的大學生活過得也不算充實?，F在，筆者將以一個過來人的身份跟大家分享一下如何把大學生活過的更加充實。 在校期間可以跟志同道合的朋友一起做創業項目?，F在創

第4步：放輕松。

校園生活猶如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜?！}記 晨四點三十分 宿舍 “起床了！起床了－…”時間的狗腿子——鬧鐘，又在那“孜孜不倦”的嚷著?！笆裁?？四點半了？１“快，快往外沖１三分鐘后，寢室內杳無人影，大家沖入水房，好家伙

如果有人和你開玩笑，你不該當真或感覺很受傷，你應該一笑而過，然后回一個經典的玩笑給對方。別太嚴肅。學校不是牢籠，你可以制造很多樂趣。只要你相信學校生活會有趣，你就能過得有趣。

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。 記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩

大家都喜歡和有趣的人做朋友，而不是那些嚴肅或易怒的人。所以，如果你想交朋友，那就放輕松。

校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。 “叮鈴鈴……”上課了，雖然已經上課了，但同學們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進來，教室里才安靜下來。老師先讓同學們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。 “

部分 2制造歡樂

首先你問的這是一個游戲嗎？如果游戲的情況下，我個人建議你去電玩巴士或者游民星空之類的這些網站搜一下。

第1步：每天激勵自己。

一、認識我自己二、評估你自己所需寫出項目：自己現在和周圍的人比較怎么樣、自己的能力水平有多高、自己的心理能力怎么樣、自己那一方面有優勢、自己最欠缺什么、自己給自己的定位、自己的人生定位、自己能達到的目標、自己是否知道自己該怎樣

假如你帶著負面情緒起床，一整天都會心情不好。換一種方式，如果你聽著鼓舞人心的音樂起床，吃頓豐富的早餐，你的學校生活就會很精彩。只要你決定過得有趣，就能過得有趣。

我愛我的校園演講稿 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！ 今天，我代表**,***班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。 時光匆匆，歲月無情， 我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女

選一首歌曲作為起床歌，每天早晨上學前聽一聽。也可以把它設定成手機鬧鈴，這樣的話一早起來就感覺能量滿滿。別再用那傳統的鬧鈴聲了。

我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。 早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。 在晨光中，我開始進行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻

每天早餐要吃好，才能精力充沛。吃健康水果和全谷物，不吃精加工的高糖食品。吃個蘋果吧！

益奇多創業工作室 大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的

第2步：把學習用品個性化。

滿意答案《難忘的餓校園生活》一轉眼，小學的6年生活就過去了?；叵肫鹦W讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X（X）班，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事

裝飾你的書包、文件夾、筆記本、抽屜等學習用品，為自己營造一個舒適的學習環境。用你喜歡的膠帶和熒光筆，貼你最愛的樂隊徽章，把身邊的物品變得有趣。

我會更加珍惜學習的機會，好好的學習，也會更加的珍惜自己的健康，在日常的學習生活中也不會忘了鍛煉身體

第3步：穿喜歡的衣服。

集體生活的話， 開始的時候總要有一點不適應的， 還是報喜不報憂吧， 還是不要讓父母擔心，自己能解決了。

時尚總在變幻，誰都沒法說最酷的衣服是怎樣的。上學不需要穿最時尚的衣服，而是要穿你覺得舒服的衣服，讓你能放輕松。

今天是我進入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓第一”，望著墻上的獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓生活。 記得那天，驕陽似火，把它的熱氣毫無保留的散發出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側１

隔夜準備好明天上學穿的衣服，早餐就不用慌亂了。自己洗衣服，那樣你就能肯定想穿的衣服是不是干凈的。

1那天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現在家里就好象一個大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。我和爺爺因為感覺悶得慌，就準備一起收拾屋子。我發現了廚房冰箱里雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋

第4步：偶爾發發呆。

有時確實會無聊。你得坐著聽好多堂課，還有很多等待時間。你應該發揮想象力。把上學想象成角色扮演游戲或者一部小說，把自己想象成主人公?；蛘呒傧胱约菏莻€特工，被派到學校來了解青少年的活動?？傊?，給生活增添些樂趣。

部分 3讓讀書不再難

第1步：有條理。

最煩人的一件事就是不確定有沒有準備好東西。英語書在哪？數學作業呢？鉛筆削好了嗎？你需要擔心的越少，越能享受學校生活。只要做足準備，一切就變得簡單了。

用一個質量好的文件夾來整理筆記和作業。一拿到重要的文件就放里面，時常整理，不要讓沒用的東西堆積起來。把不再需要的文件理出來扔掉。

用一個小本子來記錄作業和日常任務，這樣就不會忘了作業是什么。有準備才能掌控局面。

第2步：別挑老師的刺。

老師和學生一樣，也有好的和不好的。但是老師管理著學生，所以就算你覺得他上的課很無聊，對老師友善總是沒錯的。彼此善待，事情就簡單多了。

你也許覺得課上說閑話很好玩，其實不是的。長期來看，成績差和留級會讓你壓力更大。

如果你是學校里的小搗蛋，現在改還來得及。等下課后告訴老師你在努力改正，并征求他的指導，保證不再惹麻煩。老師會認可你的做法。

第3步：合理安排時間。

如果你提早計劃寫作業的時間，作業就不是負擔了。別等到要交了才做，應該提早完成。要是你已經做完了，要交作業的那天早晨就再也不會慌了。要是你不再整天擔心考砸，上學就有趣多了。

比如一個大作業有一個月的時間可以做，你可以每天晚上做30分鐘。平均下來并不長，這比你在最后一天趕6個小時輕松多了。

第4步：遇到問題請求幫助。

如果學習上有問題，別一個人發愁?？梢詤⒓诱n后討論小組或者向老師請教。

請教哥哥姐姐或爸爸媽媽。他們都曾學過這些，應該能幫你解決問題。利用家庭資源。

如果你不敢在課上問，就請老師在放學后留出10-15分鐘來解答你的問題。重要的是你得主動請求幫助。

第5步：你可能需要更多挑戰。

如果你覺得上學很無聊，考砸了還出去玩，那么也許是因為你覺得學習內容沒有挑戰性。要是能對學習內容感興趣，學習任務更有挑戰性，你會覺得更有趣。若你有能力，可以考慮轉?；蛱?。

私立學?？赡芎苜F，不過你可以申請獎學金和補助。應該主動地去了解，尋找機會。

假如爸媽反對你轉學或跳級，在合理的前提下你可以和老師或輔導員談談。說說你的想法，請求他們的幫助。

第6步：避免干擾。

課上偷偷插耳機聽音樂看起來很好玩，其實不是。如果你不專心聽講因此落后，那會很麻煩。其實享受學校生活就應該先認真聽講、提高成績，不要分散注意力。

教你一個辦法：把課堂上探討的問題想象成有重要意義。把數學課上的運算想象成制造機器人的公式。發揮想象力，使自己專注。

小提示

生活就像過山車，沒有人能夠全面掌控，越想控制，壓力越大。應該順其自然，不要操之過急。想笑就笑，想哭就哭，享受生活的每一刻。感謝你所擁有的美好，盡你所能。

妥善安排時間并遵循計劃。

責任感很重要。

如果生活很糟，你壓力很大，試著平靜下來。冷靜地分析然后解決。

積極參加學?；顒?，讓自己充實。

別考前抱佛腳。至少提前兩周復習。

選擇興趣小組時要考慮好自己能否堅持參加，還要考慮小組活動的時間，征求爸媽同意。

應該有一定的競爭意識。

警告

別惹麻煩。

遠離那些為達到自身目的而可能傷害你或操控你的人。

不說臟話，不冒犯別人。那會惹麻煩，甚至讓你受嚴重的懲罰。

裝飾書包前征求爸媽同意，不要自作主張亂畫。書包可能很貴滴：）

參考

http://kidshealth.org/teen/school_jobs/school/homework.html#

http://www.sheknows.com/living/articles/815748/10-ways-to-make-homework-time-less-stressful-1

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享受閱讀,珍愛校園生活作文

愛護校園是我們共同的責任國慶節長假過后，一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。②在校園中行為要規范，見到老師、同學要問好。③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環保意識。④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。⑤遵守學校規章制度，一切從學校的利益出發。⑥用實際行動，愛護并保護我們的校園環境。從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛士，攜起手來，共同建設我們美麗的崇文街小學。篇二：這個校園是美麗的作文800字我們的學校在我們心中，永遠是最美的。每一棵大樹，每一株小草。每一朵鮮花，每一顆銀杏。還有那茂密草叢中的螞蚱，傳出朗朗書聲的教學樓，在我們老師和學生的記憶中，都是美麗的。如果我們離開這個校園，你們一定要記?。哼@個校園是美麗的！你們一定要照管好校園中的樹木。松樹雙胞胎士兵堅守崗位，無論春夏秋冬都穿著一身綠軍裝，在校門口放哨。他們不怕疼，不怕痛。任憑調皮的小孩子用石頭砸他們，用腳踹他們。楓樹王子和楓樹公主家是有錢的。他們四季的衣服各不相同：春暖花開，他們穿上了嫩綠色的新芽裝；炎炎夏日，他們穿上了翠綠色的小涼裝；秋高氣爽，他們穿上了紅色的小禮服；冰天雪地，他們窩在家中不出門，蓋著厚厚的毯子。杏樹弟弟是慷慨的。他努力生長，使你們和我們能吃上香甜可口的杏。如果我們離開這個校園，你們一定要記?。哼@個校園是美麗的！你們可不要小瞧那些小動物！鳥兒站在樹枝上放開歌喉盡情地歌唱，讓我們的校園更加生動和諧；同學們可以三三兩兩的湊在一起，用心觀察螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、螞蚱、馬蜂的形態結構和生活習性。在這里，你們要保持一顆好奇的心，學習哪些昆蟲是益蟲，哪些是害蟲，從而更好地認識和了解大自然。如果我們離開這個校園，你們一定要記?。哼@個校園是美麗的！你們千萬不要隨便亂丟垃圾、踐踏花草、毀壞樹木；不要破壞校園的公共財物和運動場。你們要像愛護自己的書包和衣服一樣愛護它們，保持它們的清潔和完整，如果有誰破壞公物和環境，你們一定要加以制止，共同保護好這個美麗的校園。老師會像告訴兒時的我們那樣，告訴你們，這個校園凝聚了多少老師的心血！幾十年間，換了多少校長！幾十年間，一批又一批的黑發人變成了白發人。你們一定要積極進步，努力學習，不要辜負校長和老師們對你們的美好期望！我們熱愛校園，就像鳥兒眷戀著樹上溫暖的鳥窩一樣。你們一定要像我們一樣熱愛它，照管它。為了以后的小朋友們擁有好的學習環境，你們一定要用自己的情感和愛心保護好我們的校園。我們即將畢業，這意味著又將有一批學生從幼兒園的小娃娃變成少先隊員。同學們，為了美好的未來，我們一起努力吧！我們深知：校園不屬于我們，而我們永遠屬于這個校園！

我在學校當生活老師舉例說明和學生怎樣溝通

談談教師與學生之間的溝通技巧：

【中公講師解析】

蘇霍姆林斯基說過：“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！庇纱丝梢?，溝通是一種藝術，也是一種有效的教育方式。作為教師，該怎樣引導師生之間的溝通，用什么方式溝通呢?

一、愛心是基礎

高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他;只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子?！蔽曳浅Ｐ蕾p這句名言，在教育工作中不僅關心學生的學習，而且還關心他們的生活，做他們的知心朋友。沒有愛，就沒有教育。教師的愛心能驅使教師以最大的耐心和韌勁克服教學中遇到的各種困難，挖掘自身的潛能，教師的愛，對學生的發展也是一種巨大的動力，有了這種愛，師生之間才能建立起感情，才能激起學生對教師的親近感和仰慕心理，從而把這種情感遷移到教師所傳授的知識上。

二、師生溝通中的口語藝術

語言是人類交往、溝通的工具。師生溝通的藝術實際上也就是師生間的語言交流藝術。為了適應師生溝通中的不同情景和學生的各種差異，教師除了要重視語言的表達內容外，還要重視表達語言的技巧。

(1)幽默

幽默是人際關系中必不可少的“潤滑劑”。人們都喜歡幽默的交談和幽默的話語。具有幽默的教師一走進學生中間，學生就會感到快樂，溝通也就通暢了。

(2)委婉

在師生的溝通中，教師的話雖然完全正確，但學生卻因為礙于情感而感到難以接受，這時直言不諱效果一般就不好了。如果把話語磨去一些“棱角”，使對方在聽話時仍能感到自己是被尊重的，也許就能既從理智上，又在情感上接受老師的意見了。

(3)含蓄

如一位老師在全班同學面前介紹一位因犯錯誤逃學剛來報到的學生時說：“由于大家都知道原因，某同學終于在今天回到了自己班級……”這種說法既不傷同學的面子也沒有被全班同學誤解為包庇，還可以采用“反語”，“模糊”，“沉默”等說話藝術。

三、積極聆聽

聽學生講話時心不在焉，三心二意，往往是師生溝通失敗的重要原因。良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學生的積極聆聽的態度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值，要避免當學生在講話時，急于表達自己的反應，后注意力不集中在對方的講話上，打斷學生的講話等。然而在教學實踐過程中，往往會出現這樣的例子：學生：數學對我而言太難了。老師：數學并不難學，你的問題是，第一次遇到困難你就放棄努力了，現在再試試看。這是教師與學生在溝通時不愿意先聆聽，急于將學生本來自己需要去解決的問題歸結到自己馬上要給學生提供解決問題的答案上，這就導致了師生溝通的敗筆。

四、教師體態語的應用

我們每個人每天都在無意識的做著體態語的溝通，而平時大部分的時間教師與學生交往接觸瞬時，他們的體態語也是無意識的。一個年輕的女教師容貌秀美，聲音柔和，會增強她對學生的親和力;而身材高大，留著小平頭的中青年男教師很容易讓學生畏懼;一些白發蒼蒼的老教師也許受到學生更大的敬重。當然教師的體貌特征主要是天生的，教師博得學生的信任和愛戴最根本的一點還于內在的學識修養。在體態語的應用中，最常用的是眼神的運用和面部表情。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，是思想的啟迪者，是心靈世界的開拓者，是情感、意志、信念的塑造師。教師不僅要傳授什么知識，而且還要知道怎樣傳授，知道針對不同的學生采取不同的教學策略。正確處理師生關系，有技巧性、藝術性的師生溝通方式，是每位教師所必須具備的。

(一)用愛心接納每個孩子

孩子來自不同的家，先天遺傳與后天環境都不同，他們在學校里的表現自然也會有很大的差異。為人師者應深切體認這一點，用心接納每一個孩子，不管他是聰明，駑鈍，整潔，邋遢，乖巧或淘氣，他都是一個真真實實的個體，需要被接納，也唯有老師用心接納，孩子才能把上課當成一種享受，而樂意留在里面學習。

(二)緩解學生的心理壓力

學生感到最痛苦莫過于誤解;最快樂的莫過于充分的了解;尤其新生的一代，從小在呵護中長大，有主見，敢發表，挫折的忍受力卻顯的偏低;一遇到困難，自我壓力甚大，不知如何自處。因此培養學生積極開朗的情緒，掃除內心的陰霾，建立自信心，增進解決問題的能力極為重要。學生努力著手于善后的處理時，最好在一旁默默關注，等到確實需要幫助時解決，再即時伸出援手。

(三)用誠心贊美鼓勵

花草樹木大都向陽生長，人也一樣，喜歡被贊美，被鼓勵。老師若能真心誠意欣賞孩子的純真，善良，可愛，必能找到很多值得贊美的行為。若發現孩子有值得贊美的行為時，更要把握時機，不管用語言，肢體，眼神，動作，表情，評語，只要是真心誠意的，孩子必然感受深刻，例如：一個原本不怎么突出的孩子，老師若天天真心誠意的對他說：“你上課滿專心的，成績應該會越來越進步才對”適度的期許，會產生鼓舞振奮的力量，這也是希望孩子成功的有效方法之一。

(四)專心傾聽

單憑表面的舉止是無法了解孩子的內心世界的，做一位最好的聽眾，有耐心的傾聽學生們表達意見;當他們情緒困擾時，給與適度的支持;學生是獨立的個體，過分的為他們設想，容易產生反效果，而且當學生說完，別急著給建議。

(五)潛移默化的作用

其實，教師日常的種種行為，學生都看在眼里。言教不如身教，教師的行為都是學生學習的榜樣，經常對學生敷衍了事，學生也可能養成推卸責任的惡習。在潛移默化中，學生會承續教師的缺點與優點，不要以為自己的一言一行不會對他們造成影響應為這時期他們是敏感且學習力甚高，因此建立明確的教師形象，實有助于學生的成長與學習。

如果教師和學生溝通無障礙，如果老師和學生共同學習是一間愉快的事，如果教室里充滿笑聲，如果每一個孩子在教室都被尊重，都有歸屬感，讓學生上起課來，有如沐春風，如沐春雨的感覺，學生自然會視上學為樂事，且視上課為不得放棄的權利，那么教室必然春意盎然，學生必然春風滿面。

我有趣的學校生活英語作文

I go to school at half past seven every morning.

我每天早上7點半上學.

When i get to school, i have to do the cleaning with my classmates.

當我回到學校的時候,我要和我的同學一起做值日.

After that i have 4 lessons in the morning and 2 lessons in the afternoon.

緊接著,我上午要上4節課,下午要上兩節課.

The school is over at about half past four.

下午四點半放學

My favourite teacher is my english teacher and of course my favourite subject is also english.

我最喜歡的是英語老師,所以我最愛的科目也當然是英語.

My maths is just a mess. I can't understand what the teacher is talking about.

我的數學比較差.因為我聽不明白老師上課講什么.

I don't know how to solve this problem.

我不知道要怎么去解決這個問題.

Anyway, i enjoy my school life.

但無論如何,我很享受學校的生活

I join English Corner every week. I can speak English with many other students there.

我每周參加英語角.我可以跟許多其他學生用英語交流.

It's very interesting and exciting.

很有趣也很興奮

We play basketball,volleyball, ping-pong at the rest time. They are very relaxing.

在空余時間我們會打籃球.排球和兵乓球.它們都可以讓我感到放松.

I like my lessons, my friends and my teachers.

我喜歡我的課程,朋友和老師.

All in all, I love my school.

總而言之,我很愛我的學校.

I find my school life is more and more meaningful and colorful.

我發現我的學校生活越來越有意義和豐富多彩.

My school life is wonderful.

我的學校生活很精彩.

你如何享受校園生活的英文對話最好長點有翻譯

改編成對話

如何充實自己的大學生活？

筆者已經從大學畢業走入職場?；叵胍幌?，大學生活是多么美好。當然，現在來看，筆者的大學生活過得也不算充實?，F在，筆者將以一個過來人的身份跟大家分享一下如何把大學生活過的更加充實。

      在校期間可以跟志同道合的朋友一起做創業項目?，F在創業的成本越來越低，低的你都可以去做一個自媒體，運營一個微信公眾賬號。筆者的一個學弟就在運營一個圍繞校園為主題的微信公眾賬號，單獨做筆者母校的公眾號，粉絲幾乎覆蓋了所有的在校生?？梢哉f這個項目做的非常成功。并且還獲得了創業大賽的一等獎。

      可以參加一些學校官方的學生組織。每年新生到校都會有各種學生會的部門納新。如果你感興趣，可以參加學校的這些學生組織。在學生組織當中，不僅能夠結交到很多好朋友，還能夠鍛煉自己的各方面能力，包括組織能力，策劃能力以及語言表達能力等等。

      培養自己一個興趣愛好。在大學期間，一般都會有大把大把的業余時間。在這些業余時間，你完全可以用來培養自己的一個興趣愛好。如果你喜歡運動，可以去跟好友三五成群去打籃球，踢足球。如果你喜歡音樂，可以去加入音樂社團、吉他社團。如果你能把自己的興趣發展成為自己的特長，以后對于走入社會，走入職場，會有很大的幫助。

當然，所有的這些業務活動都是在保證學習的前提下進行。畢竟，大學期間，還要把自己的專業課學好，再談自己的業余生活。

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