學習上造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關于【學習上造句】內容，供您參考。

1、在學習上他太抓緊時間了，幾乎是分秒必爭。

2、我們無論在學習上還是別的地方都很志同道合。

3、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種精神。少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

4、煩勞只是一時，不是一世，它盡管會時刻都阻擋你前進的道路，但只要你用心對待，把別人喝咖啡的工夫都用在學習上時，你，一定會成功的。到時候，你眼中出現的不是那一條條可怕的荊棘，而是一片燦爛的輝煌。

5、學習上我們要不屈不撓。

6、在學習上，老師對男女學生一律平等地待遇。

7、在學習上我們必須全力以赴，否則考試時我們只能坐以待斃。

8、在學習上，我們只要發揚釘子那種鍥而不舍的精神，就沒有難以克服的困難。

9、有時候在學習上東施效顰往往是達不到效果的。

10、好成績都是幫出來的。幫助孩子適應應試教育成了我們父母應盡的一份義務，而幫助孩子減負的最好辦法就是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。

11、對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力，他可以讓我不斷的進步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅趕著我們前進，使我們一步一步地邁向成功。

12、學習上搞緣木求魚那一套是行不通的。

13、在學習上，只要有精衛填海的精神，不論有多大的困難，我們都能克服。

14、在學習上我們要一隅三反，才能觸類旁通。

15、自然中有信任，因為這種信任，保護了許多物種；生活中有信任，因為這種信任，保護了我們的安全；學習上有信任，因為這種信任，促進了彼此進步。

16、在學習上，我們要有不恥下問的精神。

17、我們在學習上要爭分奪秒。

18、開學以來，小林在學習上確實有很大進步。

19、我好喜歡這個文具盒哦！因為它不僅是我學習上的好幫手，還是生活中的好伙伴。有了它，我的學習成績一定會更加優秀！

20、老師批評小李在學習上一無是處。

21、學習上我們要有主次之分，千萬不能買櫝還珠。

22、這是我們在學習上正缺少的東西，不懂的問題就要不惜一切代價都要去問明白，這樣才可以我們增長知識。如果你不知道，不去問的話，你的成績就會越來越差了的！

23、學習上決不能畏縮不前。

24、同學們在學習上既要各自努力，又要互相幫助。

25、只有在學習上刻苦、勤奮、堅韌不拔并持之以恒的進行鉆研，才能取得夢寐以求的勝利，到達理想的彼岸。

26、學習上切不可走馬觀花，否則害得是自己。

27、在數學學習上，哥哥廢寢忘食的精神很值得我學習。

28、我們學校的共青團員無論在學習上，還是在工作中總是一馬當先，起模范帶頭作用。

29、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……

30、迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？

31、學習上想取得進步，與其投機取巧，毋寧腳踏實地，勤學苦練，終能成正果。

32、我們班不論在紀律上，還是在學習上，比較上學期都有明顯的進步。

33、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

34、老師告訴我們：要想在學習上如魚得水，就得付出汗水和努力！

35、每逢生日或者學習上取得一點點進步，爸爸媽媽問我要什么禮物時，總是不假思索地脫口而出：書！書！我要書！

36、我們在學習上決不能驕傲自滿，不求上進。

37、前一段時間，小弘學習上有些放松，最近她正奮起直追。

38、媽媽和爸爸希望我在學習上能一日千里。

39、學習上自輕自賤易讓人喪失信心。

40、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

41、學習上不打破砂鍋問到底，將會舍近求遠繞彎路，我一定要養成多問問題的習慣。

42、他們幾個同學，無論在學習上，還是在體育鍛煉上，總是并駕齊驅，難分高下。

43、學習上妄自菲薄易讓人喪失信心。

44、即使我們在學習上取得了優異的成績，也不能驕傲自滿。

45、面對學習上的事情我們也應該不茍言笑的去對待。

46、這學期，小林在學習上有明顯的進步。

47、一知半解的認知，會造成學習上更大的障礙。

48、老師經常用只要功夫深，鐵杵磨成針的故事，教育我們在學習上要取得成就，就要刻苦努力，堅持不懈。

49、沒有辛苦，就不會有收獲。我是把別人睡覺和喝水的時間都壓縮在工作和學習上，一直跑在時間前面的。

50、在學習上，暮氣肯定要落后。

51、我們在學習上，應有一絲不茍的精神。

52、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

53、學習上追根究底的精神，是非?？少F的。

54、學習上我們決不能囫圇吞棗。

55、如果學生沒有學習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學生對自己學習上的成績就越冷淡，學習愿望就越低落。

56、在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

57、我們班的兩位班長，無論在學習上還是在工作上都是那么的出類拔萃，讓同學們心服口服。

58、在學習上就是應該有鍥而不舍的精神。

59、學習上，我們應發揚吃苦耐勞的精神。

60、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

61、在學習上，暮氣沉沉的他肯定要落后。

62、在學習上，既不想下苦功，又想出人頭地，這是根本不可能的事。

63、我有一個在學習上很嚴肅，在玩耍中無拘無束的語文老師。

64、我們在學習上要爭分奪秒，不能放過任何可以利用的時間。

65、記住你應記住的，比如別人對你的恩；忘記你應忘記的，比如別人對你的怨。把這用到待人上，是胸懷問題；把這用到學習上，是智慧問題。

66、她不僅是學習上的尖子還是個運動健將難道不值得我們敬佩嗎？

67、我在學習上面可以說是甘之如飴的接受了一些你們不知道的痛苦。

68、你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

69、今年我必須和學習上粗心大意的壞毛病斬釘截鐵地分手。

70、他在學習上刻苦認真，不舍晝夜，真值得大家學習。

71、母愛，是兒時的悉心呵護；又是學習上的乏味嘮叨；母愛是一本至高無上的童真童趣的書；母愛是我生命的締造者；是千萬個孩子的“護身符”；母愛，是我耳畔時時響起的搖籃曲。

72、因為他們的這種盲目見異思遷的思想，窒息了自己智慧的火花，使他們在學習上朝秦暮楚、知難而退，終至功虧一簣功敗垂成。

73、再說我們的學習能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉??！他從一至四年級是屢屢奪冠，所以次次都是班長，不過近些時間他道德出了點問題，所以他就不是班長了。不過他在學習上還是第一。他就是：李炎函。

74、同學之間在學習上要互相幫助，取長補短。

75、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。

76、在學習上，王杰從來就是眼高手低。

77、釘子有兩個優點：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

78、盡力：只要是學習上需要的東西，爸爸都會盡畋滿足我。

79、我們在學習上應該有節奏，最好是一張一弛。

80、我決心盡快地扭轉學習上的被動局面。

81、學習上他一向自慚形穢。

82、我們要嚴于律己，在生活和學習上保持艱苦奮斗的精神。

83、很多同學，在學習上總是死記硬背，不求甚解，往往能熟練的背下來，可無法熟練的運用。小明看書總是不求甚解，走馬觀花，好像看完就沒事了一樣。

84、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題?？墒亲鰹榘喔?，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

85、學習是需要慢慢積累的，集腋成裘，積少成多，經過長時間的積累，才能在學習上取得很好的成績。

86、我們在家庭上，不能爭長論短，而應該在學習上提倡這種精神。

87、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子精神’。

88、在學習上，只有博采眾長，才能豐富自己。

89、學習上要有鍥而不舍的精神。

90、在學習上，我們要有持之以恒的精神。

91、學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

92、愛戀著的雙方，應該在政治上互相幫助，品行上互相砥礪，工作上互相促進，學習上互相切磋，生活上互相關心。愛情才能得到鞏固，愛情之花方能越開越艷。

93、剛到一個新環境，學習上不想示弱，便早起晚睡，爭分奪秒，很是辛苦。

94、如果我們把全神貫注玩游戲的時間用在學習上，那樣我們的學習該有多好呀。

95、他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

96、學習上急于求成是適得其反的。

97、小李在學習上很有一股鉆勁，不管遇到什么疑難都要尋根究底，弄個明白。

98、近來他貪玩游戲機，在學習上無所用心，成績下降得很快。

99、學習上戒驕戒躁才能不斷前進。

100、你尋找它。在學習上應當不恥下問。

101、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

102、盡管家境貧寒，但在學習上他不甘示弱。

103、母愛是嚴厲的。生活上，媽媽無微不至；學習上，媽媽卻嚴厲無比，媽媽總教育我要“今日事，今日畢”，不管多晚，媽媽總要督促我將當天的作業完成了，她決不容許我有半點馬虎，決不容許我有半點應付。

104、在學習上應該有不恥下問的精神，切不可不懂裝懂。

105、學習上同樣也是驕兵必敗。

106、學習上應知難而進才會有收獲。

107、無論是學習上還是做人上我們都應擇善而從。

108、學習上遇到的問題，我們應打破沙鍋“問”到底，不能似懂非懂。

109、張老師告訴我們，學習上不要囫圇吞棗，生吞活剝別人的理論。

110、只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學習上的各種困難。

111、學習上光會紙上談兵是不行的。

112、生活上的懶惰慢慢的就會演變成為你學習上的漫不經心。

113、學習上的提高總得有個過程，不可能平步登天。

114、我的姐姐勤奮學習，成績優秀，是一個關愛他人的女孩。在學習上，遇到難題，她總會很耐心地教導我，幫我解決難題；在生活上，她對我的關心更是無微不至。

115、王明在學習上從來都是不甘示弱的。

116、在學習上要善于動腦筋，師心自用才能學深學透。

117、哥哥生活刻苦，把精力都用到學習上了。

118、萬丈高樓平地起，學習上打好基礎是至關緊要的。

119、方老師不僅在學習上關心我們，而且在生活上也很關心我們。

120、學習上應該有計劃和條理，避免歧路亡羊。

121、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。

122、我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。

123、活潑開朗，外向健康，我特別喜歡路見不平拔刀相助，無論是在工作上，還是在學習上。

124、李老師在學習上對學生嚴格要求，在生活上對學生體貼入微。

125、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

126、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

127、學習上我們應注意文、理科并重。

128、學習上好偷懶的人是不會取得好成績的。

129、表哥和我同窗十年，他在學習上生活上對我的幫助的確很大，真是我的良師益友。

130、李明學習上有點自卑。

131、學習上我們應力爭上游。

132、一份適當的業余工作并不會占用學生太多的時間，事實上，把全部的時間都用到學習上并不健康，正如那句老話：只工作，不玩耍，聰明的孩子會變傻。

133、我們學習上要敢于兼收并蓄采納眾長。

134、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

135、學生要把主要精力用在學習上。

136、我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作和學習上的。

137、在學習上削足適履的做法是不可取的。

138、經過幾個月的刻苦努力，他在學習上終于鋒芒畢露了。

139、在學習上取得一點好的成績之后千萬不能耀武揚威的。

140、黃恩德：大學生活過得很快，一眨眼的功夫就要畢業了，回首這四年的大學生活，我覺得自己過得很失敗。無論是學習上還是生活上。如果再給我一次重來的機會，我一定會好好的珍惜大學生活，讓自己的大學更精彩。

141、在學習上他是個不甘人后的小老虎。

142、現在，有不少的孩子在學習上缺少恒心和毅力。

143、在學習上，我們要盡力去幫助學習上有困難的同學，讓他們擁有自信。

144、學習上我們應以集腋成裘的態度豐富知識。

145、小明能夠在學習上嶄露頭角，不是他一時心血來潮用功的，而是他平時煞費苦心、任勞任怨的學習帶來的。

146、廣大青年一定要在學習上下更大的氣力，只爭朝夕地學習，如饑似渴地學習，持之以恒地學習。

147、說得不好聽點，那些將更多經理花在足球場上和跳舞上而不是學習上的學生只是為了營建一個左右逢源的個性。

148、上學就把所有精力都放在學習上，工作就把所有精力都放在升職上，創業就把所有精力都放在盈利上，想你就把所有精力都放在祝福里！

149、在學習上他克服了許多困難。

150、學習上他的態度一絲不茍。

151、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基。

152、事業上有一顆心叫責任心，學習上有一顆心叫踏實心，而生活上我們更應該有一顆感恩的心，讓它來滋潤我們的心田，歌唱我們的成長，放飛我們的夢想，張揚我們的個性。

153、我們在學習上勁頭十足，可謂學而不厭；老師看在眼里喜在心頭，悉心輔導，可謂誨人不倦；我們和老師都可以說是樂此不疲??！

154、老師讓我們在學習上充分發揮積極性和創造性。

155、學習上他一向自愧不如。

156、小明在學習上從來都是不遺余力，以期望在考試時獲得好的成績。

157、在學習上，我們要理解透徹，深入領會，不能粗枝大葉，不求甚解。

158、學習上，鸚鵡學舌的方法不可取。

159、媽媽說：一定要把經歷放在學習上要不就會顧此失彼了。

160、老師稱贊說“初三年級的同學在學習上既刻苦又踏實，令人敬佩?！?。

161、學習上有不懂的問題隨時提出來。

162、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

163、學習上我們要多開動腦筋。

164、學習上他一向妄自尊大。

165、學習上我們要一本正經，生活中我們可以放松心態。

166、我們在學習上要肯下苦功夫，不能抱只求一知半解的態度。

167、同學們在學習上蘊藏著很大的潛力。

168、學習上要克服困難，放下包袱，輕裝上陣。

169、我們在學習上不能滿足于一得之功，要不斷進取。

170、在學習上搞什么突擊，走什么捷徑，結果只能是欲速不達。

171、應當把工作以外的剩余精力主要放在學習上，養成學習的好習慣。

172、先發制人在學習上同樣適用，我們現在好好學習就是在先發制人。

173、在學習上做到眼勤、手勤、腦勤、都可以成為有學問的人。

174、在學習上，我們要理解透徹，不能不求甚解。

175、學習上我們要有的話矢，不能漫無目的，千萬不能買櫝還珠。

176、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。

177、不容置疑的是這段時間他在學習上的確努力了，所以他成功了。

178、由于家長工作忙碌，常常早出晚歸，很少有時間輔導子女功課，加上他們自身文化水平不高，也難以在學習上為子女提供很多幫助，協助他們解決課業上的疑難。

179、我們同在一個屋檐下，共浴一片太陽。學習上，我們相互激勵，生活中我們相互幫助，同學之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心上。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。珍惜美好的童年時光。

180、學習上想一步登天是行不通的。

181、在學習上沒有恒心，淺嘗輒止，那就什么也學不好。

182、當然，在新的一年，學習上要取得新成績，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收獲”！學習并不僅僅是興趣，還是一種責任，是我應該做而且必須做好的事。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升。

183、學習上他倆是平分秋色。

184、學習上他一貫不努力。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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