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用說項造句子

來源:懂視網 責編:小OO 時間:2022-05-04 04:08:16
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用說項造句子

1.不過人品口碑一直不行,乃是代人說項的說客。2.好像是他拖人說項,一個大個子男人便理直氣壯地常來拜訪你。3.今天是陸弘等人有錯在先,守備大人那里,我與另外三位教習會代為說項,小兄弟,快動手吧!4.不要再為人說項了,談談你自己的看法吧。
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導讀1.不過人品口碑一直不行,乃是代人說項的說客。2.好像是他拖人說項,一個大個子男人便理直氣壯地常來拜訪你。3.今天是陸弘等人有錯在先,守備大人那里,我與另外三位教習會代為說項,小兄弟,快動手吧!4.不要再為人說項了,談談你自己的看法吧。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關于【說項造句】內容,供您參考。

1、不過人品口碑一直不行,乃是代人說項的說客。

2、好像是他拖人說項,一個大個子男人便理直氣壯地常來拜訪你。

3、今天是陸弘等人有錯在先,守備大人那里,我與另外三位教習會代為說項,小兄弟,快動手吧!

4、不要再為人說項了,談談你自己的看法吧。

5、為了他的工作有了適當的安排,我逢人說項,費盡了力氣。

6、解元病死之后,淮東軍論資歷就是王勝最高了,于是王勝托韓世忠代為說項,終于被任命為鎮江軍區司令。

7、他是個只會逢人說項的厚道朋友。

8、‘黃巾之亂’亦是如此,張角盡管精心籌謀已久,又買通了宮中宦官代為說項,但大漢歷時數百載,雖經王莽之亂,但根基未傷。

9、這次機會假如你沒去爭取,就算我為你去說項,也是無濟于事??!

10、這就直接帶回家?不太好吧,難道說你們已經發展到那一步了?唉,誰讓我那么疼你呢,你放心,你父親那里我會代為說項的。

11、西班牙人在呂宋,法國人在安南都有船廠炮廠,就是荷蘭在爪哇島的巴達維亞也有船廠炮廠,林大人若有意,張某可代為說項。

12、居巢人范增,年七十,素居家,好奇計,往說項梁曰陳勝敗固當。

13、這世上的事情沒人說得準,多個朋友多條路,逢人說項的修養也不是人人都有的。

14、言辭不爽,謂之金石語;鄉黨公論,謂之月旦評。逢人說項斯,表揚善行;名下無虛士,果是賢人。

15、他對你是逢人說項,你為什么說他虛偽呢?

16、何進此人有太后代為說項當不足懼,可丁原此人怕是會被袁隗老兒說動,到時我等危矣。

17、每遇事,他總愛代人說項。

18、有他的說項,鄒容不再說什么,不過了解楊銳原來是革命黨之后,態度也更為懇切,這《中華時報》發刊詞一事就此辦妥。

19、呂將軍想請太尉代為說項,從朝廷派些官吏前去輔佐。

20、他不但不為我說項,還催我趕緊束裝就道。

21、在睿宗朝時他很不得意,后來通過找人走太子李隆基的門路說項,才慢慢提撥起來的。

22、他的表現一向很好,所以張老師愿意在校長面前代人說項。

23、而且項羽的根基更是無比渾厚,如果說項浩是被壓制了八年導致根基無比扎實,現在開始厚積薄發。

24、但是之前的秦旭,好像并不喜歡這個職位,一心想和老許一樣,進入陷陣營中,怎奈秦旭的身板實在是很難達到標準,但秦旭不為所動,依舊不時央求老許幫忙說項。

25、老師的推薦信可以由你的老師或任何一個你認識的教職人員,比如說項目負責人。

26、既然有將軍代為說項,貧道就暫且收手,貧道告退。

27、因此,在薦人用人上要像楊公一樣,處處“為人說項”,善于揚人之優,道人之善,用人之長。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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1.不過人品口碑一直不行,乃是代人說項的說客。2.好像是他拖人說項,一個大個子男人便理直氣壯地常來拜訪你。3.今天是陸弘等人有錯在先,守備大人那里,我與另外三位教習會代為說項,小兄弟,快動手吧!4.不要再為人說項了,談談你自己的看法吧。
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