用面刺造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、不等聶增感嘆場面刺激，畫面突地一變，火球下降速度更快，可聽見簌簌的聲音，已離地不遠，那正下方一個年輕人滿臉呆然，正要抬頭。

2、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。巧笑倩兮，美目盼兮。

3、立冬啦！天寒地凍雪花飄，風吹臉面刺骨涼；多加衣服把暖保，鞋帽手套要系好；多喝湯水營養好，身體健康最重要；大地無情人有情，關懷問候常相送；希望我的祝福能像火爐一樣給你溫暖。

4、做工精致細膩的紅色床簾和喜被上面刺繡的都是百子圖。

5、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞。

6、可惜人為財死啊!我的博文象一把雙刃劍，一面刺向沒有道德良知的心理操縱源;一面斬斷不道德的傳播途徑。

7、驚險地擋住蒙面刺客勢在必殺的一擊后，枯木戰士把楊凌整個人高高地扛起來，向維森城堡所在的方向狂奔。

8、那眉角，那唇角，那眼角，那鼻尖，尤其那眼神，都給人一種很鋒芒的感覺，似乎如同刀鋒一樣直面刺過來。

9、隨風飄動絕美的臉未施一絲粉黛，耳戴藍寶石南洋珍珠耳環，頸間著和耳環相對的藍寶石項鏈，可以看到閃閃的藍光，手帶藍白琉璃珠鐲，手持一把錦扇，上面刺著山水畫。

10、這被斷心寒交口稱贊的小刀城城守一身錦袍整整齊齊，上面刺繡著白云蒼狗，山川河流，給人一種大氣沉穩的風范。

11、數百柄利劍，整齊化一，氣貫長虹，迎面刺向那一眾苗民騎兵。

12、不過帷幔里面貼著一只小蚊蚋。它鉆進王子的耳朵里，在那里面刺他。

13、原來所謂的念念不忘，如同用針尖在心臟上面刺著她的名字，每一秒鐘都那么疼痛，而我沒有那樣的堅強。

14、謝雅彥黃金等待消息面刺激破位。

15、在一面刺有靈鶴圖案的大旗下，一位身著道袍，道骨仙風的人厲喝道。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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