將他造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、特務們破門而入，不由分說，將他抓走了。

2、一個保安拉住那男人的胳膊，不由分說地將他趕了出去。

3、想不到對方一出手，就先發制人將他的軍。

4、這狗官把這里搞得有天無日，烏煙瘴氣，老百姓恨不得將他食肉寢皮。

5、警察找到他胡作非為的證據，立刻將他移送法辦。

6、我怎忍心將他兒子遇車禍的消息，告訴給這位風燭殘年，臥病在床的老人，讓他整日痛哭流涕呢？

7、在眾多的人中，難免有朽木糞土，一定要將他培養成人才，恐怕辦不到。

8、死者的家屬恨不得抓住肇事的罪魁禍首，將他碎尸萬段。

9、眾人七手八腳將他扛抬了出來。

10、這種惡徒，恨不得將他打得抱頭鼠竄，以解我心頭悶氣。

11、他過去利用兵權黃袍加身，別人當然也可以如法炮製，將他推翻。

12、那個罪犯雖逃之夭夭了，但法網恢恢，終會將他捉拿歸案的。

13、他沒啥本事，等黔驢技窮時，我再出手將他降服。

14、他對我們廠是有貢獻的，我們不能因為他出了一點差錯便將他的成績也一筆抹殺了。

15、這個行為將他的動機暴露無遺。

16、可憐的老人，從我們禍起蕭墻到現在將他放在木屋里等死，他從未說過一句驚訝、埋怨或害怕的話。

17、他在村里作惡多端，鬧得天怒人怨，群眾早就盼著將他繩之以法了。

18、林惇淚下如注，帶著一種痛苦的表情，將他那軟弱無力的身子撲在地上：他仿佛由于一種劇烈的恐怖而驚恐萬狀。

19、我正將他從沉淪中救起，不得不給他當頭棒喝。

20、警察徒手與歹徒搏斗，終于將他制服。

21、他將他的堅挺插入她的驚訝里。板結的土地開始松動，崩裂，再一點點變得濕潤、柔軟起來。泥土貪婪地包裹住那棵探進來的植物，植物得到鼓勵，迅速長出根須，它所觸碰到的每一顆沙礫都顫抖起來。

22、罪惡尚未將他沾染，憂患尚未催他衰老，死亡就及時來臨，把他親切照料。查爾斯·蘭姆。

23、幼兒園是一個保教相結合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的孩子來照顧。

24、若要這么做，開發者需要統一性的銷售合約，勾選單選框，將他們的應用程序參與到這個折扣項目中。

25、小明見義勇為，奮不顧身地撲向搶匪，將他制伏后送交警方究辦。

26、還有將他人頭像移花接木到裸體照片上，成為不堪入目的假鏡頭。

27、他一笑之時，將他滿口的牙齒，大的像玉米，小的像葵花籽，頂小的像老鼠屎，全部暴露無遺。

28、跳躍者跳向它們的目標并將他們撞倒在地，從而使得獵殺更加方便一些。

29、作為東亞地區最炙手可熱的小生之一，梁朝偉與著名導演吳宇森、王家衛和侯孝賢等一起將他的作品在世界影壇上打上自己的烙印。

30、一名英勇警長摸黑追捕一名盜竊積犯時，雙方生死肉搏，警長遭匪徒持菜刀狂砍三刀后，拔槍自衛還擊，連轟兩槍將他擊斃。

31、一位澳大利亞設計師獲得了本年度的杰姆斯戴森獎，他的發明與其說是科學不如說是一個神話。而且這位發明者將他的成功歸功于看起來不起眼的小甲蟲。

32、亞撒將他父親所分別為圣，與自己所分別為圣的金銀和器皿，都奉到耶和華的殿里。

33、二十多名醫生和護士在事故現場進行搶救，許多人仍然在地鐵車廂里，救火員現在正試圖將他們救出來。

34、凡能將他遺失的錢尋回者可得到酬金。

35、半個多月前，宜賓籍包工頭何升平和工人們從湖南懷化辰溪縣一磚廠撤走時，一名在磚廠干活的聾啞人突然向他們求助，央求何升平將他帶離磚廠。

36、這種小人，只要虛與委蛇，將他打發掉，不必得罪他。

37、有什么比讓美眉的誤解和懷疑更讓人挫敗的呢？這一刻他甚至后悔自己來這里栽贓自己。他突然明白一個道理：縱然英雄豪情萬里，美人的一個眼神也可以將他秒殺，瞬間變得頹然無力。

38、但柏拉圖的蘇格拉底必然不同于，亞里斯多芬尼斯對蘇格拉底的描述，后者將他描寫成是，讓虛弱申辯轉強的詭辯家。

39、洪承疇非常生氣，喝令兵士將他推出去斬首。

40、等了一年，過了一年，轉眼又是一年。你快出來，我想見你。你快出來，我有話想對你說。你快出來，我已經……快忍不住了。惡魔說，如果有人將他放出來，那么他一定要殺死那個人。頹。

41、認清他們的秘密罪惡面目，揭露他們秘密侵犯、殘害人類的罪惡滔天，將他們押上國際刑事法庭的審判臺！

42、卡特爾集團近來越來越熱衷于將他們的俘虜“斬首示眾”，以示威脅。

43、孩子永住在不老時間的神秘里，歷史的塵埃無法將他蒙蔽。

44、這位全明星球員最近一段時間經常受到傷病的困擾，現在又上了傷員名單，也許猛龍隊總經理巴布庫克是時候考慮將他交易出去了。

45、我毅然決然將他們帶離那些價錢便宜、外形丑陋、功能不全、可以郵購的仿制品，轉向那些功能強大得離譜，價格高昂，而且開機時連房間的燈光都會暗下來的機種。

46、他的技能提升和應變計劃當工人無事可作時，政府支付公司培訓工人的費用而不是將他們解雇。

47、男孩退還汽水瓶后將他的兩元錢押金取回。

48、佛是一位深入人生經驗、深入人生之火、深入人生地獄，而且將他的自我成熟到最終極的可能性、成熟到最極點的人，在那個片刻，自我掉下來，然后消失，他再度成為一個小孩子。

49、那些相信景氣寒冬在中國會較全球來得短且輕微的人，將他們的信心全壓寶在中國政府上。

50、于是利未人潔凈自己，除了罪，洗了衣服。亞倫將他們當作搖祭奉到耶和華面前，又為他們贖罪，潔凈他們。

51、醫生必須將他的手臂截肢來保全他的生命。

52、他的某雜文集被成仿吾評曰“只有兩篇能看”，于是再版時，先生很幽默地將他們刪除了！

53、然后，你應該對假摔的球員出示第二張黃牌警告他的違法體育道德的行為，之后因為他連續獲得兩張黃牌而直接將他紅牌罰下。

54、看看三日的光陰，鳳姐寶玉躺在床上，連氣息都微了。合家都說沒了指望了，忙的將他二人的后事都治備下了。賈母王夫人賈璉平兒襲人等更哭的死去活來。只有趙姨娘外面假作憂愁，心中稱愿。

55、王鎮長是個貪贓枉法的家伙，因此鎮民都將他恨得咬牙切齒。

56、至于虐待狂，他發現自己事實上是這個激情的奴隸，這個必然性的奴隸，他將他期望成為生命主體的目標，放置于生命歡爽的枷鎖下。

57、就在歹徒掏出槍來的千鈞一發之際，警察及時將他制服，危機才得以解除。

58、人是能用語言教鞭訓練的動物。希望大家都能擁有將他人的話聽成金玉良言的耳朵。

59、將他人文章拿來改頭換面，重新發表，也是一種剽竊行為。

60、路易十六被處以死刑，是因為他們說他寡廉鮮恥，罪惡累累皮埃爾忽然想起這件事，他們從自己的觀點看來是對的，正如那些為他而折磨致死，將他奉為神圣的人，也是對的。

61、神經病患者乃是一種“藝術家的癱瘓”，神經病患者乃是"沒有能力"將他的沖突注入藝術的人。

62、這個通緝犯的罪行擢發難數，每個人都希望能早日將他繩之以法。

63、孩童并不會培養的比較好，如果將他們，交由守護人來共同照顧的話，或放在日托，他們仍會被等同地疏忽。

64、出于盛怒，她逼住將他鎖在很多金字塔的一座中。

65、法老說、你可以上去、照著你父親叫你起的誓、將他葬埋。

66、隨后，喀麥隆和莫拉倆人一邊一個，挽起他的胳膊，而皮特羅則潛游到馬克留爾的背部，用力將他頂起來。

67、他一籌莫展地愣在那里，全身戰栗，伸出的手還在發出懇求，直至熙攘的人流將他團團圍住，又將他推走，他就像激流中一塊即將下沉的木板，盡管不斷地晃動、旋轉、抗拒，最終還是被洶涌的河水沖走了。

68、憑借精準的槍法和協調的團隊策略，他們成功包抄困在圣殿里的絕地，無情地將他們擊斃。

69、蝴蝶飛不過滄海，回憶抹不平思念?？墒撬寄钪械娜藗?，稍一停歇，往事還是如一支強勁威猛的箭，將他射穿。

70、然后，我們將他的桌面圖標移成一堆，將“我的電腦”放在頂端，接著把這個堆移到屏幕截圖上的“我的電腦”圖像上。

71、這個女人用她老狗一樣的智慧，將他上下左右結結實實的調教了一番，讓他徹頭徹尾的重生一次，同時，也擊碎了他那些精妙絕倫的理論，給他上了一堂唯一該上的愛之課——誰也別妄想當生活的老師。馬爾克斯。

72、老公，就是那個看到別人的臟衣服都覺惡心，卻將他穿一星期未換黑不見底的臭襪子洗得雪白而毫無怨言的男人。

73、我一直將他當成好朋友，不料后來圖窮匕見，他終于露出猙獰的面目。

74、之前說過他們不批露鋒芒，常使人誤認為是山野村夫，從不將他們與賢者混為一談。

75、他遭扒手將他扒得囊空如洗，連買張車票的錢也沒有。

76、她會為他們哭泣還是將他們鞭笞?

77、警方和這個神出鬼沒的罪犯不斷周旋，終于將他繩之以法。

78、此計讓敵軍忙于奔波，好讓我軍以逸待勞，將他們一舉殲滅。

79、通過顏色、象徵主義、異想天開的創造性、和精確度的精妙的平衡，李導師將他自己身心的能量轉移入一種類似隱喻的故事敘述中。

80、櫟鑫滿足地看著灝明可愛的睡顏，又一次占有性的將他的小情人抱入懷中，同時在他耳邊輕聲低語：“你永遠屬于我，小乖?！?。

81、比如某領導在當地仗勢欺人，橫行霸道，事情曝光后在群眾中影響極大，也震怒到了上面的領導，當即將他槍斃。

82、我所渴望的，是一種寬容的品質，友善地對待身邊的人，無論生活亦或學習，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報給需要它的人。

83、認清他們的秘密罪惡面目，揭露他們秘密侵犯、殘害人類的滔天罪行，將他們押上國際刑事法庭的審判臺??！

84、接著，他將他的頭發用滾燙的輥子卷成好看的波浪發型。

85、任憑那歹徒有三頭六臂，警方也誓言將他逮捕歸案，還給社會一個安祥的生活環境。

86、我有三個不成才的員工，我準備找個機會將他們炒掉：一個整天嫌這嫌那專門吹毛求疵；一個杞人憂天老是害怕工廠有事；另一個整天在外面閑蕩鬼混。

87、大膽地將他們放進新的領導機構里，要使人民感到我們真心誠意要搞改革開放。

88、這狗官把這里搞得有死無二，烏煙瘴氣，老百姓恨不得將他食肉寢皮。

89、父親，不再是從前那個身強力壯的父親了，也不再是那個退休之年仍目光炯炯，精神矍爍的父親了。父親老了，他是完完全全的老了，生活將他徹底變成了一個老頭子。

90、你必須考慮是否對他出示黃牌警告他的違反體育道德的行為，如果他的手臂檔球阻擋的是一次明顯得分機會的話，你必須將他紅牌罰下。

91、我們好不容易捉到這些人，你卻將他們釋放，這不是縱虎歸山嗎？

92、看見那一切之時，那瞬間涌來的莫大哀痛與憤怒，頃刻間將他的心完全吞噬，仿佛被人一刀刀剮著，那種絕望與無力幾乎將他魂魄也啃食殆盡。

93、他們的親人愛與光，丟失在這一路生之盛大的自我扶正與戀戀不舍，抵達命途中最欣喜的一泊水澤，我將他們的生命盛到你們面前，它一向甚美它一向甚記憶而美。

94、敢言戰守的袁崇煥兩度挫敗后金的進攻，給明朝帶來了希望，皇太極施離間計，明廷臣與崇禎不辨真偽，將他殘酷處死。

95、成道者是世界上最偉大的陌生人，似乎無法將他歸類于某一種人。他不受組織、宗教、社會或國家的限制。他的叛逆是如此全然以致于無意識的人們要反抗他。這個人活著的時候是無法被容忍的，可以等他死了再膜拜他。

96、仿佛有一種埋藏在心底的悲傷浮起來揪痛人的心，他的靈魂倏然間遭到舊日情感的伏擊，他的嘴唇開始顫動，他所失去的一切如同一股洪流將他卷入其中。阿爾博姆。

97、馬富豪將他們請進屋后被要挾，石破天讓馬富豪交恭喜褲子脫了，還給他系上了手榴彈。

98、隨著故事的流傳，尼古拉斯聽到鎮上的一位父親因為負債而受到無情的債主的逼債將他的三個女兒賣掉。

99、因博友如此之多，又如此貧困而無法對他們進行控告，而且大多數將他們帶有誹謗文字的、沉思性質的文章聚集起來的博友并不在英格蘭和威爾士的管轄范圍之內，因此英國法庭也是鞭長莫及。

100、藍方和紅方的部隊開始時陣壘分明，藍方的參謀們將他們相當不錯的專業知識和謀劃技能發揮到部隊的投放過程當中。

101、我太想念這個人，這十天，就算不是朝思暮想，也是那種拼命搖頭妄圖將他的影像甩出去，但腦漿散盡他的臉依然清晰可見的那種想念。

102、由于老人家無衣無食，身體虛弱，救援隊用肩背、手抬、擔架抬等方式將他們緊急救下山來。

103、在將細胞融合之前將他們正確配對是一個主要障礙。

104、所謂“旱魃為虐，如惔如焚”，若他們處于“被遺忘的角落”，那旱災很可能將他們推入饑饉貧乏的生存困境中。

105、那位母親要求將他們的登記資料銷掉，那樣，醫生就不必為他們看診了。

106、這里我們添加一首由一位卓越學者譯成英文的詩作為范例。眼下我們不便將他的大名公諸于世。不過我們相信，讀者準能從主題上得到暗示，而不必指名道姓。

107、偵辦此案的警員說："縱然嫌犯狡兔三窟，我也要將他逮捕歸案。"。

108、當孩子全身沾滿沙子進門時，你可以直接用水龍帶將他們沖洗干凈。

109、一旦你的程序被編譯成字節碼，你就可以將他們編譯為本地代碼。

110、上帝等著從人那里將他自己的花朵作為禮物贏回去。

111、摩西便遵照約瑟的遺命將他的骸骨一同帶走。

112、我軍終于挫敗了敵人的詭計，將他們打得落花流水。

113、若有人去求問亡魂和占卜者，跟隨他們行邪法，我必板起臉來與這人作對，將他由民間鏟除。

114、羅姆尼本質上很溫和，但是預選卻將他定位極端右權，迫使他騎虎難下，大大消減了社會保障支出，即便是變化多端的羅姆尼也難以駕馭。

115、警方採用欲擒故縱的方法，讓逃犯失掉戒心后，終于將他們一網成擒。

116、他說：“你若是想叫他回來，我怎么樣也將他給你找來?！?。

117、接下來，是有關于一個人如何將他的人格特質與商業哲學結合起來的故事。

118、警方采用欲擒故縱的方法，讓逃犯失掉戒心后，終于將他們一網成擒。

119、我愛上的這個人著實強大，但在這樣的時刻也需要我來保護，我會將他保護得好好的，不受半點傷害。

120、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。

121、然而，隨著暴力運動的普遍展開，朝鮮政府現在拒絕將他們遣送回國。

122、茶館王師傅將他扶到一邊休息，喝過藿香正氣液后，王師傅的老婆還幫忙揪痧。

123、庫圖佐夫還站在原地不動，現出衰邁的老態，將他那肥胖的身軀俯在馬鞍上，合上眼睛，沉重地打著哈欠。

124、到了奮起之時了，現今正式將欺凌吾等的可憎幕府的走狗們天誅之時。明日拂曉，吾等就對真選組屯所進行偷襲。然后將他們廁所的廁紙，把抽的地方倒過來放里面。

125、神愛世人，甚至將他的獨生子賜給他們，叫一切信他的，不致滅亡，反得永生。

126、但是至少有一種電磁武器是直接針對敵方士兵的，雖然目的是將他們撂倒而不是殺了他們。

127、要么將他無論如何都要對之負責的妻子兒女置之死地的兩難選擇時，當甚至自殺也將意味著使他自己的家人直接招致殺身之禍時，他該如何抉擇？

128、一個人不應該將他經歷的生活原原本本地講出來，而應該像他將要講述的那樣去生活。換言之：他的肖像不是他將經歷的生活，而是他理想中的樣子；更簡單地說，他必須成為自己期望的樣子。

129、有賢能的人，不要等著按官的等級提拔，對無能的官員，應及時將他罷免。

130、我并不反對辦公室浪漫史如果處理謹慎的話，但是將他扣壓在你的系索上是不謹慎的。

131、神愛世人，甚至將他的獨生子賜給他們，叫一切信他的，不至滅亡，反得永生。

132、如果并不是無事生非那么惡劣，而是兩人想將他們網頁上的內容做生財工具的話，那他們也可以起訴谷歌和雅虎，告他們違反了版權使用相應規定而要求二搜索引擎就其鏈接內容付費。

133、每個人都是帶著使命來到人間的。無論他多么的平凡渺小，多么的微不足道，總有一個角落會將他擱置，總有一個人需要他的存在。

134、我也曾經……狂熱地追求長生之法，但那些不過都是虛空，所有活物……終難逃一死……我……不再奢求那般縹緲之物……無論愛過的、恨過的……將他們永遠留在身邊，作為我記憶的道標……這樣便已足夠。歐陽少恭。

135、死者親屬說，摩洛哥安全部隊在強行拆除阿尤恩市附近的營地時將他撞倒，并從他的身體上踩過去。

136、他有他偷天換日的把戲，我有我扭轉乾坤的法力，必然可將他收服。

137、亞瑪謝卻不肯聽從。這是出乎神，好將他們交在敵人手里，因為他們尋求以東的神。

138、另外，情緒壓力與氧化應激之間也有一定的關聯。因此，一族將他們頭上早生的白發歸結為壓力導致是有一定道理的。

139、你不可能拆除一個人然后再將他組合回去，因為人的身上有某種非機械性質的東西，這些非機械性質的部分就是人類的光輝。但對物質主義者而言，他們認為最好否認掉這個部分，這樣生活會比較輕易，這樣比較不會那么緊張、也比較不會是個問題，你將可以一日度過一日地活在吃、喝和睡覺等很膚淺的享樂中。

140、我想，普遍、永久、完全，這三件寶貝，自然是了不得的，不過也是作家的棺材釘，會將他釘死。

141、爸爸看到我忘帶飯盒，就急中生智將他的飯盒找同學給我送來了。

142、于是，祭司撒督，先知拿單，耶何耶大的兒子比拿雅，和基利提人，比利提人都下去使所羅門騎大衛王的騾子，將他送到基訓。

143、其說是囂狂的濫權和噬權行為讓他原形敗露，莫如說，真正將他送上審判臺的是那個看似永無邊際的欲望黑洞。

144、芝加哥交通局和警察們都很對天使們的表現贊賞不已，并且將他們看作是“另一副眼睛和耳朵”。

145、時機尚未成熟，變成他們的命運，緣分將他們推進驅離，阻擋他們的去路，忍住笑聲，然后閃到一旁。辛波斯卡。

146、阿迪斯將他們平安地送到會合點后，才回去完成自己的任務。他臨走前答應，會留心義軍的下一步行動。

147、警方既已掌握了這名殺手的身份，要將他逮捕歸案也就指日可待了。

148、我很難將他從那些當場抓到他的人手中救出來。

149、報血仇的在逃城境外遇見他，將他殺了，報血仇的就沒有流血之罪。

150、各人對病毒束手無策，而住在附近的知情居民已經準備將他們斬盡殺絕以免病毒散播。

151、火啊，你是黑白不分呵！是你給真理判了死刑，卻讓叛逆茍活！你可曾知道，當哥白尼被綁上十字，是你，毫不留情的將他吞噬！你可曾知道，同樣是你，將達爾文帶給了死神！……

152、自自我陶醉者老是凝視自己的幻影，并僅將他人視為物體或滿足其自戀的供應品。

153、他使我想起一些人收留流浪的小貓小狗，興致一過，即嫌麻煩，趕緊將他們扔回街上去。

154、弓箭手將他苦害，向他射箭，逼迫他。

155、草稿紙上胡亂的節拍，安靜的街上錯亂的步伐，深夜的思維糾纏不清的語言，這就是我愛上你后的癥狀，請您開個藥方，將他治療吧。

156、穿過過道時，他母親的聲音將他從憤怒的失魂落魄中喚醒。

157、警方運用聲東擊西的戰略，轉移了匪徒的注意力，才能順利將他們一網成擒。

158、以你的意思，我們應該將他們全部殺光滅族，這才是根除禍患的唯一辦法，同化是需要時間的。

159、眾人將他葬在大衛城他列祖的墳地里。

160、伴合作是嚴管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與污染者周旋，將他們繩之于法，環保署認為不如循循善誘，于是便加強公眾教育，指導污染者如何盡量避免造成污染。

161、福特和克萊斯勒與勞方也簽下相同的協定，所以這三大汽車制造商能夠將他們的成本傳遞給消費者。

162、更為可貴的是，這些獨到之見并不是零散的、互不相關的，而是由一以貫之的歷史之維和邏輯之網將他們聯結為一整體。

163、相同之處在于，正如一流廚師不會應聘到麥當勞掌勺，一流教授亦不屑于將他們皓首窮經得來的學問放到函授學校去廉價銷售。

164、如果業務經理對成果有信心，他們會想將他們的專家保留在他們自己的團隊中，而不是將專家交付給一個集中權威。

165、斯利瓦斯塔瓦將他的數字與牌上的數字一一對照，令他驚奇的是，這張彩票上有三個數字在一條直線上。

166、挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。

167、南方人希望獲得權利，將他們的奴隸帶到新領土上去，而北方人則希望在新領土上不能實行奴隸制。

168、傷病員是你的同志，在一切事情中，要將他們放在最前頭，你不把他們看得重于自己，那么你就不配從事衛生工作。

169、他有他偷天換日的把戲，我有我扭轉干坤的法力，必然可將他收服。

170、這些被稱為生活記錄者的人們持之以恒地將他們的長相、文字、音頻，甚至他們身上的傳感器收集的生物數據記錄下來，然后將它們公開分享。

171、這兩個雙胞胎兄弟的叔父阿穆留斯弒兄篡位以后，命令士兵將他們兄弟二人拋入臺伯河。

172、因為沒有貓，所以這些鼠輩才敢如此無忌憚，得設法將他們一網打盡！

173、我們將毫不留情地追捕戰爭罪犯，堅決將他們繩之以法。

174、廖仲愷既是國民黨左派的代表性人物，又是孫中山先生堅定不移而又至關重要的支持者，右派勢力必欲將他置之死地而后快。

175、一旦進入了位于邊界內的難民營，這些哀痛欲絕的母親和父親便會將他們失散孩子的姓名和特徵張貼在營內。

176、每晚，年輕的漁夫都要出海打魚，將他的網撒進水里。

177、一天，都柏林大學圣三一學院的物理學家陳和奎正拿著一些鐵珠玩耍，試圖將他們以最有效的方法裝進一個小的圓柱型管子里。

178、而現在，我感覺置身在許多高嗓門、不知羞恥的愛爾蘭天主教徒之中而無法逃避，我惟一能做的就是將他們全都寫下來。

179、獲得債務合并貸款摳你的所有欠款在一起，將他們安置在一個有擔保貸款。

180、我游移在一個又一個男人之間。他們身上有什么我就騙什么。當我騙到了我想要的，我就毫不猶豫地將他踢開。

181、如果接下了賠款，就等于我們將他們的罪責勾消了，這樣日本就贖清了罪惡，在中國沒人有饒恕日本的權力，不要賠款就讓日本永運背著血債。

182、不要因為他是你最親近的人，就可以向他傾訴一切，你的不幸、痛苦、委屈和牢騷都給他，將他做一個出氣口，男人不是廢品收購站，當他確認他無法改變你的時候，他就只有逃離。

183、既然快樂之鳥歲時間飛走，那就讓信念使它回頭；如果幸福是一個浪蕩不羈的頑童，就用寬廣的心胸將他收容。

184、他們不會讓這次將他們的制勝文化付之一炬。

185、路西法一夜沒睡，凌晨時倒在沙發上睡著了。長發絲絲縷縷，垂落在地上，襯著漂亮的臉。我用可以操縱世界的力量，將他房里的被褥移來，蓋在他身上。路西法，我現在看著你。即便是現在，我仍覺得，你愛著我。天籟紙鳶。

186、如果你曾愛過。曾將他的喜好作為你的喜好，他的厭惡作為你的厭惡，他的希冀變成你的希冀。那么，分離的時候，你會發現，你已不再是你。甜言蜜語成了最傷人的利器，斷送過往卻始終不能埋葬回憶。

187、我會將他銬上手銬，當我進行路邊調查。

188、灝明滿足地看著櫟鑫可愛的睡顏，又一次占有性的將他的小情人抱入懷中，同時在他耳邊輕聲低語：“你永遠屬于我，小乖?！?。

189、裙釵由于畏懼男的競爭而選擇將男嬰小產，而不是華侈時間以及養分將他們發育完備。

190、硝煙未散，周家福當場被嚇昏過去，長妹周秀英用大板車將他從石灰廠拉回公安局。

191、我得以與教師協作改進特殊教育，并且促使那些只看到學生的殘疾而不首先將他們看作孩子的人轉變態度。

192、我們將他的廣大帝國一分為四。

193、語言是一個民族神經貫穿世世代代，將他們聯結成為一個共同的、持久的和進步的實體。

194、因我沒有治療結石病的專長，不宜承擔此項手術，有需要治療的，我就將他介紹給治療結石的專家。

195、這時候萬籟無聲，只有那暖夜沉默的黑暗將他們團團圍著。做巢在薔薇花和忍冬花叢里的反舌鳥，偶然從小夢里醒過來，唱出一個羞怯清麗的調子。然后，仿佛經過一下慎重的考慮，又是完全地靜默了。

196、那黑暗如牢籠，自他蘇生，就將他禁錮。

197、我們的父母是恒星，我們回家他們永遠是在的；我們的朋友是行星，有的時候來有的時候去，但是他們也是天空中的星；在我們的生命中擦肩而過的，一些可能在今生你再也不會碰到的人，我將他們叫做流星。

198、初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍都有浪漫主義情懷，今后的坎坷會將他變成團隊中的定時炸彈。

199、他過去利用兵權黃袍加身，別人當然也可以如法炮制，將他推翻。

200、當有船只?？吭谒麄兊暮０端麄兌疾毁M吹灰之力將他們洗劫一空。

201、盡管代溝，爺爺是杰克耐心地訓練，掌握基本的正龍，解開他的潛力，并及時將他的經驗教訓。

202、她像是一道光，漂亮將他一生都點亮。他像是一道傷，她情愿終身擁有，莫失莫忘。

203、因為沒有貓，所以這些鼠輩才敢如此肆無忌憚，得設法將他們一網打盡！

204、尼諾稍稍表示了一下反對，但是她拉著他的雙手，將他拖了起來；不一會兒，她跑下山坡，在殘梗之海穿行，宛如一頭輕盈敏捷的小母鹿。

205、副總統本應出席這次視頻會議，但特務組織已將他秘密地帶到了一個安全藏身處。

206、昨天夜里，寧波知名網友“老饞貓”將他拍攝的幾十張小偷照片發到了寧波幾個知名論壇上。

207、每個人都是帶著使命來到人間的。無論他是多么的平凡渺小，多么的微不足道，總有一個角落會將他擱置，總有一個人需要他的存在。

208、我覺得自己像一只聰明的穿山甲一樣，直接放棄了挖地。但是卻沒想到有只穿山乙傻傻地守在地球的另一邊，等待穿山甲將他找到。

209、我趕忙將他送進急診室，但他在當天晚上就宣告不治。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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