攪造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、來二次裝修的雜亂喧鬧又攪得全家雞犬不寧。

2、二來二次裝修的雜亂喧鬧又攪得全家雞犬不寧。

3、最近，他倆打得火熱，如影隨形，總是攪在一起。

4、鄰居家孩子的哭聲攪得李晨心煩意亂，不能安心學習。

5、夜深了，誰家的收音機還大喊大叫的，攪得四鄰不安。

6、兩日來，神思不寧，幾件麻煩事攪得人暈頭轉向。

7、經驗豐富的漁夫故意把池塘里的水攪渾濁，使魚無路可逃。

8、最近七事八事攪在一起，弄得我心亂如麻，幾天都沒睡好覺。

9、老師一離開教室，頑皮學生便為所欲為，教室被攪得一塌糊涂。

10、孩子，你千萬不要和他們那種不三不四的人攪在一起，同流合污。

11、把毫不相干的事生拉硬拽地攪到一起，是永遠也說不清楚的。

12、他既不敢說出可怕的事實的真相，但良心又受到煎熬，因此攪得他事后一周內坐臥不安。

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【攪】漢語拼音為：jiǎo。

【攪】筆畫數為：12

【攪】筆順為：一   亅   ?   丶   丶   ノ   丶   乛   丨   ?   ノ   乚   

【攪】部首為： 扌

【攪】五筆為： RIPQ

【攪】基本意思：1.攪拌：茶湯～勻了。把粥～一～。2.擾亂；打擾：～擾。胡～。這宗生意讓他～黃了。

【攪】解釋：攪【釋義】①調拌；摻和：攪拌|攪勻|攪和。②打擾；擾亂：攪擾|攪亂|胡攪蠻纏?！緮嚭汀?jiǎohuo①混合；摻雜。②擾亂?！祭洹奖緛砗芎玫囊患?，都被他攪和了?！緮嚁_】#jiǎorǎo擾亂、影響別人，使人感到厭煩?！祭洹綃寢屨诳磿?，別去攪擾她。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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