造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、我們現在勤奮學習,是為了長大建設祖國。
2、只有勤奮刻苦、不畏艱險的人,才能登上科學的頂峰。
3、優異的學習成績必然屬于那些勤奮好學的同學。
4、勇敢而勤奮的人不怕困難,只有懦夫和懶漢才逃避困難。
5、人的聰明才智不是天生的,是用勤奮的汗水換來的。
6、她是個勤奮好學,熱愛勞動,經常助人為樂的好學生。
7、昔日祖逖聞雞起舞的故事,至今依然激勵著我們勤奮學習。
8、十七歲的諾貝爾到歐美各國去學習,他勤奮刻苦,從不為那里紙醉金迷的生活所動。
9、爺爺一生勤奮讀書,知識非常淵博。
10、什么是天才?天才就是聰明加勤奮。
11、我們一定要刻苦、勤奮學習,努力攀登科學技術的頂峰。
12、成功永遠屬于勤奮的人。
13、既然上天格外眷顧你,那你就再勤奮些吧。
14、勤奮是通向成功之門的道路,是照亮成功之門的明燈,還是打開成功之門的鑰匙。
15、小紅變得勤奮好學,熱愛勞動,對她刮目相看的人不在少數。
16、他不顧一切地勤奮學習,像中了魔似的焚膏繼晷,終于考入北京大學。
17、學習,就要有聞雞起舞的精神,勤奮,勤奮,再勤奮。
18、古人云:業精于勤,荒于嬉。我們要珍惜大好時光,勤奮學習。
19、不通過持之以恒的勤奮學習,就想上大學,這只能是癡心妄想。
20、學海無涯,只有勤奮的人才能到達彼岸。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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