績點制是實行學分制的重要配套措施之一。自從1985年我國開始倡導實行學分制以來，人們對學分制的討論和研究比較多，缺了對績點制的探討，從而影響了學分制的順利實施。對目前國內高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究，并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎上，提出了相應的對策。
績點是評估學習成績的一種算法。
1、美國留學績點算法是因學校不同而不同，但基本上是加權平均法。
2、大部分學校的GPA是加權平均，即和課程學分聯系起來計算，學分多則權重大，具體看錄取學校的計算方法，目前GPA的計算方法有很多，各個學校都可能不一樣。
3、申請的事情不好簡單評述，什么可能都有可能存在。
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