1、父母把控孩子玩耍的度,孩子玩耍,對時間概念不是很注重,因為他們很簡單、單純,成年人有時間概念約束自己。作為父母應該做的就是把控孩子玩耍得度,也就是時間上需要進行管理,不要孩子盡興,父母也忘了時間,逐步培養孩子的時間概念。規定孩子學習和玩的時間,使其明白一個道理:“學習是根本任務,要刷要有度”。
2、引導孩子合理分配時間,父母幫助引導孩子如何在生活和學習中分配好合理的時間,把學習和玩耍分開,制定作息時間表,培養孩子養成合理安排好好玩耍及生活和學習的時間,養成自律的好習慣。
3、以身作則轉移注意力,以身作則的做好表率,教育孩子并不是指使孩子需要這樣做,那樣做。聰明的家長會以身作則,親身示范,讓孩子明白的看到到底這樣做是怎樣做的。引導孩子把玩耍的時間安排到運動、參觀博物館等有益于孩子拓展知識和視野的地方,玩耍的同時又學習了,兩全其美,何樂而不為呢?
4、制定孩子的學習制度,家長可以與孩子一起商討,制定雙方容易接收的規章制度。制度上要有獎罰措施,違反那一條就該處理,這對于缺乏自制力的孩子是件好事情。學習和玩耍都不會耽擱。在學校里,有規章制度,孩子能遵守;在家里同樣要有制度,否則孩子無所事事,要孩子該收玩心的時候,就讓制度來起作用。
5、對孩子進行正確的引導,往往都說家長是孩子的第一任老師,家長的細心勸導,細心講解,往往會讓孩子記住一輩子,那么這里家長就很重要了,家長要正確的教育方法,對孩子可以進行簡單的開導,或者是事情的示范演練等,讓孩子懂得貪玩呢可以,但是不要太過,如果過于的貪玩會有什么后果,有什么影響。給予孩子一個健康的心理,積極的去開導。
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