造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、她飛快地按動著打字機的鍵盤,像在彈鋼琴一樣。
2、我幾天內就學會了打字,并且速度很快。
3、打字一事,只要勤練,自然熟能生巧。
4、打字是李小姐的事,你怎么越俎代庖起來了呢?
5、我剛開始學打字的時候,動作很慢,可經過幾個月的練習,就打得極快了,真是熟能生巧??!
6、起首他并不會打字,是我教他的。
7、電傳打字電報機好像有點毛病。
8、主管瓊斯太太的確對打字室的姑娘們專橫跋扈。
9、金山打字中那快速的打字練習讓我手忙腳亂。
10、以前玩我也噴,不過發現沒有任何作用。后來我就懶得打字了,自己好好玩游戲,就夠了。
11、孤單,是我在電腦前面打字,風一陣陣地吹過,打在身上,刺骨的冷。
12、打字機上的一種輪形打印部件,字模成行地裝在輪的圓周上。
13、因為客戶在給你通話的時候,他還在看電腦屏幕,還在用鍵盤打字,如果你需要一些業務的情況,他還在電腦上查看,然后再給你回復,是一邊在看電腦打字一邊在給你回復的,所以是聲音斷斷續續的高高低低的。
14、她會打字,但她不會開車。
15、你一定要去參加一個打字培訓課程,這樣即使在演藝事業做不下去的時候,你還可以有能依靠的東西。
16、不再接冷言冷語的電話,你所要做的只是打字跟講話。
17、坐在計算機面前,她心手相應,平均每分鐘打字達一百多個。
18、你可以直接去看電視就可以了我相信不可能有人一邊看著電視一邊給你打字把談話內容給你打出來的。
19、我能速記,每分鐘速度為,英文打字速度每分鐘。
20、你是不是心不在焉,否則打字怎么錯得這么離譜。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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