哭聲怎么造句二年級

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、人們的吵鬧中夾雜著一個孩子清脆的哭聲。

2、鄰居家孩子的哭聲攪得李晨心煩意亂，不能安心學習。

3、那婦人的哭聲哀哀切切，叫人心酸。

4、剛剛才止住哭聲的妹妹，臉上仍然淚痕斑斑。

5、聽到弟弟的哭聲，他連忙跑了出去。

6、醫院的婦產科里洋溢著嬰兒的哭聲，不，那并非哭聲，它是一個新的生命的誕生的印證。

7、當看到她夢寐以求的畫筆時，她的哭聲戛然而止，她似乎懂得了什么……

8、生命在自己的哭聲中開始，在別人的淚水中結束，這中間的過程就是幸福。

9、也許在貓咪走的那一刻，我應該停止流淚，我應該不斷溫柔地唱歌，輕聲對它低吟，它才會放心地離去，如果它還聽到我的哭聲，一定會痛哭地想回頭安慰我。

10、直到被磨破的雙手再次被刺痛，她才發現雙眼已經被淚水模糊，張著的嘴正發出沖天的哭聲。她仿佛想跟他一起離去，將身體里的空氣全部化為哭聲散發出去，聲音悠長得讓他人也忘了呼吸。

11、人是在哭聲中來到這個世界,在親人的哭聲中離開。

12、生的時候自己用哭聲宣告問世，死的時候別人用哭聲為你送行。悲劇是貫穿人生始終的主旋律。

13、哭聲的嘹亮絕不會是美麗，嘲諷的笑聲絕不只是娛樂。

14、人生，從哭聲中開始，在哭聲中結束，這中間的時光，就是幸福。

15、心不管你，只是因為媽媽太怕聽到你的哭聲，你的哭聲揪著媽媽的心，那種感覺特別的難受，你不知道媽媽在門外哭得多么難看，多么沒有風度！媽媽是多么自責沒

16、夢中，你又聽見兒子的哭聲。

17、密集的強烈炮聲和機槍聲，把人們的叫喊和哭聲吞沒了。

18、窗簾遮住了星光，屋子里漆黑而寂靜，一些隱約的笑聲在空氣中輕輕飄蕩，象是神秘的預言。隔壁的嬰兒突然夜哭，哭聲若斷若續，象征著人類最初的苦難。

19、我們都在在自己的哭聲中誕生，卻在別人的哭泣裏死亡。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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