用水平法計算的平均發展速度

用水平法計邯鄲學步算的平均發大旱望云霓展速度的大不吃煙火食小取決于(希望)A、現象杏眼時期的長短伴君如伴虎B、現象發勻稱展總速度的座無虛席發奮圖強大小C、現雞爛嘴巴硬象最初水平欣喜和最末水平纖弱的大小D、以一持萬現象發展中救急不救窮覆巢無完卵間水平波動耳輪的影響E、守株待兔現象定基發甜蜜展速度的大溫柔小答案是：大行受大名[答案]A東風吹馬耳BCE內容來自懂視網(www.tinablaze.com)，請勿采集！

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按水平法計算的平均發展速度的大小取決于

按水平法計算的平均發展速度的大小取決于(B)。

A.  現象環比發展速度之和。

B.  現象最末水平和最初水平的大小。

C.  現象中間各期發展水平的大小。

D.  現象時期的長短。

水平法計算技巧如下：

變動數量的計算公式是：變動數量=分析期某項指標實際數-前期同項指標實際數。

變動率的計算公式是：變動率(%)=變動數量/前期實際數量×100％(公式所說的前期，可指上年度，也可指以前某一年度)。按上述方法編制的報表形式，可稱為比較會計報表。

比較會計報表也可以同時選取多期(兩期以上)會計數據進行比較，稱為長期比較會計報表。長期比較會計報表的優點是：可以提醒使用者排除各年份非?；蚺既皇马椀挠绊?，將企業若干年的會計報表按時間序列加以分析，能更準確地看出企業發展的總體趨勢，有助于更好地預測未來。

數學學習技巧：

學數學最忌諱的一點就是，只有一種解題學習思路，尤其是在如今多變的考試方式前提下，這樣單一的學習思維很難應對高強度的高中學習生活。

事實上，隨著學習難度的增加，一定要有靈活的學習思路，所以這個時候學會正反去推導學習內容，養成高效率的解題思路，這一點對于提高數學成績來說尤為重要。

按水平法計算的平均發展速度的大小取決于

按水平法計算的平均發展速度的大小取決于(B)。

A.  現象環比發展速度之和。

B.  現象最末水平和最初水平的大小。

C.  現象中間各期發展水平的大小。

D.  現象時期的長短。

水平法計算技巧如下：

變動數量的計算公式是：變動數量=分析期某項指標實際數-前期同項指標實際數。

變動率的計算公式是：變動率(%)=變動數量/前期實際數量×100％(公式所說的前期，可指上年度，也可指以前某一年度)。按上述方法編制的報表形式，可稱為比較會計報表。

比較會計報表也可以同時選取多期(兩期以上)會計數據進行比較，稱為長期比較會計報表。長期比較會計報表的優點是：可以提醒使用者排除各年份非?；蚺既皇马椀挠绊?，將企業若干年的會計報表按時間序列加以分析，能更準確地看出企業發展的總體趨勢，有助于更好地預測未來。

數學學習技巧：

學數學最忌諱的一點就是，只有一種解題學習思路，尤其是在如今多變的考試方式前提下，這樣單一的學習思維很難應對高強度的高中學習生活。

事實上，隨著學習難度的增加，一定要有靈活的學習思路，所以這個時候學會正反去推導學習內容，養成高效率的解題思路，這一點對于提高數學成績來說尤為重要。

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