強忍造句怎么寫

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、他強忍著病痛，從來不呻吟一聲。

2、哥哥強忍疼痛，額頭上冒出豆大的汗珠。

3、明知這是嗟來之食，但為了孩子，她只好強忍著委屈，伸手將缽接了過來。

4、他臉色蒼白，嘴角抽搐，全身蜷縮在墻角，身體抖得厲害，眼前一片模糊，手緊緊的抓住胸前的衣服，強忍著痛苦。

5、如果有一天生我養我的兩個人都走了。。過分的縱容自己，允許自己強忍的淚水滑落，縱容自己又一次哭的像個孩子。

6、強忍著想吐的感覺。

7、以為自己很堅強，但當離別的那天真的來到的時候，淚水還是忍不住的掉下來?？墒俏疫€是強忍著淚水，微笑著跟你說再見，因為我相信離別是為了下一次的重逢，我期盼那一天的到來。

8、由于遠離親人，那一晚，他獨自一人，為了照顧生病的她，忙前忙后，上上下下，常常上氣不接下氣，疲倦寫在臉上，兩眼時常打仗，但還得強忍著。

9、因為愛你，所以不愿看著你強忍內心的掙扎；因為愛你，所以不愿看見你勉強的笑容。

10、未知的母親去找光，求他救救未知，但光說他和老師已經沒有關系她已經不在需要他了。鏡子看著不開心的光也知道他是強忍著離開未知，她向光表示她已經輸了。老師現在還是愛著你的，她比我更愛你，去吧光。

11、我剛學溜冰，技術還不怎么樣。每次一摔跤，我總會強忍住痛苦，裝著若無其事的樣子，不讓小伙伴們發現。

12、別自不量力硬撐，別委屈自己強忍。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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