的解造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、我已瀕臨絕境，希望你幫忙以解倒懸。

2、公共場所解手，他們解得樂不可支。

3、一些公司給你提前支薪以解個人燃眉之急。

4、對她莫名其妙的行為，我疑惑不解。

5、他不假思索，提起筆就把這道難題解了出來。

6、我決定接受他的幫助，以解燃眉之急。

7、為什么要把貨物賤賣，他對公司無以自解。

8、他不假思索，就解出了這道題。

9、盡管他反復講解，但我依舊感到困惑不解。

10、許多飯店服務人員必須報警來解客人的無理取鬧。

11、我的生活，已瀕臨絕境，希望你幫忙，以解倒懸。

12、李里長總是那么古道熱腸，替別人分憂解勞。

13、她的廠長職務最近突然被撤換了，大家疑惑不解。

14、美國可能會作出語無倫次、不解人意的暴怒反應。

15、我們要趕快先運些糧食去，以解饑民的燃眉之急。

16、正當我困惑不解的時候，他一句話使我茅塞頓開。

17、退一步海闊天空，量大福大，那有解不了的事情？

18、他小小年紀就懂得替父母分憂解勞，真是難能可貴。

19、這道題可用幾種方法來解，你要深思熟慮，全面考慮。

20、他聽了老師的講解后茅塞頓開，馬上解出了這道題。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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