用木條造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、用木條封的邊輕易發潮或崩裂。

2、原來，正大廳面的這四扇門欞格窗，每扇堵心都用楠木木條嵌入了一句詩，自右而左，就是北宋的這首四季詩，真是妙哉!主人愛盆栽。

3、以前我們總說破家值萬貫，連木條布條紙條都舍不得扔。

4、一種用彎曲的有彈力的木條綁上緊張的繩索來發射箭的裝置。

5、特別是用來鋪地板窄木條。

6、是一副很重的木條，兩端各有一個大環孔，用來套著兩頭牲畜的脖子，讓牠們能并駕齊驅。

7、在選材上，一些市民為節省費用，選用普通木條、墻毯等進行吊頂和裝飾墻面，這會埋下火災隱患。

8、自衛的本能警告他用木條把倉門釘好，把火頭悶熄，不要闖出大禍來。

9、灰色的墻壁用漆白的松木條隔成鑲板的模樣。

10、勒勒車車套極簡單，初期只用一塊彎曲的木條卡在牛脖子上，用濕柳條檸成繩將其拴住兩轅，用以挽車，不致脫落。

11、樹頂猶如王者寶劍出鞘，中間枯木條紋猶如百川納海，兩者相輔相成，一種斜睨天下盡攬江河的霸氣盡顯眼前。

12、門羅設計了一套機器用來制作木條。

13、老葉正在翻墻準備逃，被一英國水兵揪著辮子直接拎下來，拖進了一頂轎子里，四面釘上木條。

14、小街上都是鋪面房，房頂由瓦片一片接一片地蓋在木條上。

15、如果木條箱兩星期內不歸還，則每只箱扣罰五美元。

16、瘋子他沒有祭墳，拿了個桃木條兒前后左右地抽打，一會兒撲起來一會兒又倒下去，似乎和什么打架。

17、生火可就麻煩了，雖有火石，但卻沒紙煤，那幾點火星怎么點的著木條。

18、條形頂部蜂箱里，蜜蜂在每根木條上單獨建巢，這樣移出一根木條就把一個蜂巢移出來。

19、親自然的材料如竹、木條、蘆葦簾、藤條等，植物生長的浮體一般是由高分子輕質材料制成，質輕耐用，浮島上植物一般選擇各類適宜的陸生植物和濕生植物。

20、天花以木條相交成方格形，上覆木板，也可做簡單的環形的燈池吊頂，用實木做框，層次清晰，漆成花梨木色。

21、卡司凱特過濾器以紙板箱或木條板箱包裝供應。

22、就仿佛今天，走在幾乎是赤裸的暴烈的金沙江路上，聽到不知哪里傳來的木條敲木箱的聲音，我中了邪一樣地想，那就是我童年時候，賣冰棍老頭子的信號。我循著方向穿入曹揚新村，頑強地想印證這個想法。

23、在風暴來臨前，水手使用防水材料蓋好艙門，然后用薄木條把艙門覆蓋物釘牢。

24、建筑公共區域周圍用一圈半透明蜂窩狀的聚碳酸酯材料作為圍護結構，內部以樺木條作為骨架，這樣起到了防止西曬的作用。

25、中山一立交，路邊的綠化芒開始成熟，一名露宿者用撿回來的木條和衣架自制長鉤，好不容易鉤下來一枚果實。

26、頭池上面蓋著粗木條制成的欄架，防止老人和小孩滑進去燙傷。

27、絞盤相機聚焦在絞盤上可以看到個別的甲板木條。

28、他倆對火柴的原料和使用方法進行改進，把三硫化二銻等粘在木條上做成火柴棒，把赤磷涂在火柴盒側面上，兩者摩擦才能起火。

29、那棟房子被一條白色的尖木條柵欄包圍著。

30、利用方木條和圓木條縱橫交叉搭構成組合架。

31、本辦法所稱木質包裝是指用于承載、包裝、鋪墊、支撐、加固貨物的木質材料，如木板箱、木條箱、木托盤、木軸、木楔、墊木、枕木、襯木，等。

32、該套件包括激光切割框架龍骨及艙壁和作為船體板材的木條。

33、這所飾以做工精巧木條網格的“海地姜餅屋”，外觀典雅別致。盡管政府正在努力對他們進行保護。

34、跨入大廳迎面看到的字畫和臨帖，兀顯主人書香品位，寬闊的廳堂內主座和客座是一階高臺，兩側紅木條案與矮凳襯托出一份低調的奢華。

35、采用本實用新型的結構的搓衣板，由于木條的加固作用，在使用過程中減少了對板體的壓力，使搓衣板的壽命更長。

36、這只名為“快樂的大腳”的企鵝上周在惠靈頓附近的海灘散步時被人發現后帶回了市動物園，原因是它誤食了沙子和木條后生了病。

37、這些油畫是用細木條做背襯的。

38、他從街上淘來大大小小的圓桌面，用木條削出斜角制作橋梁，把火柴棍染上顏色做行車方向的標志。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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