細雨霏霏造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關于【細雨霏霏造句】內容，供您參考。

1、所以今天白天北京持續陰雨天氣，對于大部分地區來說是小雨，稱得上是細雨霏霏。

2、起霧了或細雨霏霏，河面上云煙氤氳，嫵媚動人。

3、有山有水才是風景，有愛有恨才是感情，有風有雨才是日子，有聚有散才是人生。也許細雨霏霏，別讓煩惱跟隨；也許春雨綿綿，要讓心情燦爛。腳下的泥濘別在意，手中的時間請珍惜。一年之計在于春，愿春光溫暖你胸膛，幸福陪你萬年長！

4、三月的陽光溫情流瀉，春似柔情的少女，輕盈的曼舞水袖。一笑是姹紫嫣紅，一顰即是細雨霏霏。

5、今天的天氣很陰，細雨霏霏，都十點多了還見不到太陽。

6、于是夜來了，敲打著我十一月的窗，從南國的馨香中醒來，從回家的夢里醒來，布魯塞爾的燈火輝煌，我孤獨地投身在人群中，人群投我以孤獨，細雨霏霏不是我的淚，窗外蕭蕭落木。

7、青青花裳，牧歌悠揚。千樹爭艷，百花齊放。艷陽高照，新生曙光。春色撩人，鳥飛西窗。細雨霏霏，微風鼓浪。春分時節，百味芬芳。祝你好運，幸福安康！

8、青青花裳，牧歌悠揚；千樹爭艷，百花齊放；艷陽高照，新生曙光；春色撩人，鳥飛西窗；細雨霏霏，微風鼓浪；清明時節，百味芬芳；祝你好運，幸福安康！

9、時下的歙縣棠樾，與村頭的牌坊群相比，顯得冷清多了，尤其是在微風習習，細雨霏霏的日子。

10、細雨霏霏不是我的淚，窗外蕭蕭落木。

11、世界各國形式各異的“清明節”，每年，中國人都會選擇在清明節這個細雨霏霏的日子出外掃墓。

12、大學生志愿者在路口站崗執勤荊楚網消息細雨霏霏，寒風瑟瑟。

13、今年的雨來得特別早，還在初夏，就已經細雨霏霏，也許，它是上天派來的使者，要告訴我們，即將來到的夏天，又是清涼一季。

14、小橋，流水，人家，遠處細雨霏霏的堤岸，朦朧的水墨畫一般。

15、北方的雨季，細雨霏霏，淋濕了苦澀的夢，淡淡的憂郁，傷感的思緒，縈繞心胸，悠悠蕩在心海。

16、著名文化人李敖細雨霏霏中重游故宮。

17、天開始細雨霏霏，他停住汽車，下車支起車篷。

18、若有晨霧輕拂，細雨霏霏，云煙裊裊，宛若霓棠飄逸，素帷落障;株株海棠恰似窈窕淑女遮紗掩綃，合睇微笑。

19、人民廣場細雨霏霏升旗儀式上午舉行。

20、只見風云四起，細雨霏霏，少頃虹電閃爍，霹靂交加，那雷聲只在元霸頭上落落的響，猶如打下來的光景。

21、細雨霏霏風情種種張家界持續迎來客流高峰。

22、蟬鳴聲聲，這是和諧的歌謠；陽光烈烈，這是熱情的炙烤；清風陣陣，這是廉價的空調；細雨霏霏，這是甘霖頭上澆。只要心態好，就沒有夏天。祝你快樂！

23、細雨霏霏間，一頭毛驢馱著一位身穿天青色道袍的中年人逶迤過了鐵獅子胡同，徑往和親王府后街的小巷，來至一小戶人家門口下了毛驢。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

聲明：本網頁內容旨在傳播知識，若有侵權等問題請及時與本網聯系，我們將在第一時間刪除處理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com