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用眾里尋他千百度造句子

來源:懂視網 責編:小OO 時間:2022-05-03 02:05:26
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用眾里尋他千百度造句子

1.課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。6.眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處,畫亦然,畫到一定程度,忽地發現了這就是自己想要的,看似頓悟,其實是漸悟,又,頓漸何曾分著?。
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導讀1.課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。6.眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處,畫亦然,畫到一定程度,忽地發現了這就是自己想要的,看似頓悟,其實是漸悟,又,頓漸何曾分著?。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

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1、課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。

2、人生之成大事業大學問者,必經過三種境界。第一種境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路,第二種境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,第三種境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

3、千山鳥飛絕,都在寫總結;舉頭望明月,低頭寫總結。遠上寒山石徑斜,白云深處寫總結;洛陽親友如相問,就說我在寫總結;垂死病中驚坐起,今天還沒寫總結;年年歲歲花相似,歲歲年年寫總結;有緣千里來相會,無緣回家寫總結;眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在寫總結。

4、周末塞滿錢包出門玩,眾里尋他千百度,小偷竟在公車站臺拐角處,看我等車,尾隨其后,瞄準時機,伺機下手,不料當場被我逮住,連喊大哥求我寬恕,藐視一眼,送他一句:“我沒收過偷。

5、青玉案·元夕,東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

6、眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處,畫亦然,畫到一定程度,忽地發現了這就是自己想要的,看似頓悟,其實是漸悟,又,頓漸何曾分著?。

7、問世間情為何物?直叫人快穿秋褲。小樓昨夜又北風,沒穿秋褲可不中!春蠶到死絲方盡,秋褲一定要扎緊。眾里尋他千百度,那人正在穿秋褲。天若有情天亦老,還是穿上秋褲好。只要秋褲穿上腿,衣帶漸寬終不悔!這兩天又大幅降溫了,發條段子提醒你:要記得添衣保暖啊,早安!

8、你們相遇于生活,相知于網絡。眾里尋他千百度,那人博客在雅虎。騰訊兩只小企鵝,新浪讀書你和我。阿里巴巴送紅包,開心鑼鼓奏谷歌。祝:百年好合!

9、少壯不努力,老大逛淘寶。商女不知亡國恨,一天到晚逛淘寶。舉頭望明月,低頭逛淘寶。洛陽親友如相問,就說我在逛淘寶。君子坦蕩蕩,小人逛淘寶。垂死病中驚坐起,今天還沒逛淘寶。生當作人杰,死亦逛淘寶。人生自古誰無死,來生繼續逛淘寶。眾里尋他千百度,驀然回首,那人熬夜逛淘寶。

10、舉頭望明月,低頭上自習;洛陽親友如相問,就說我在上自習;垂死病中驚坐起,今天還沒上自習;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在教室上自習——自習進行時。

11、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

12、東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

13、君子坦蕩蕩,沒有火車票。商女不知亡國恨,售票大廳沒車票。洛陽親友如相問,就說我在買車票。少壯不努力,老大買車票。垂死病中驚坐起,今天還沒買車票。眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在買車票。你車票買了嗎?祝你順利買車票,平安回家。

14、東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

15、又到年底了,該寫總結了。千山鳥飛絕,都在寫總結;舉頭望明月,低頭寫總結;送君千里終一別,回去還得寫總結;洛陽親友如相問,就說我在寫總結;但使龍城飛將在,看誰敢不寫總結;眾里尋他千百度,暮然回首,那人還在寫總結。一年一年又一年,一年之計在于總結!

16、太陽是大地的唯一,因為它們共同締造生命的奇跡;白云是天空的唯一,因為你中有我我中有你;你是我今生的唯一,因為同甘共苦心有靈犀。愛是眾里尋他千百度的執著,更是燈火闌珊處驀然回首的驚喜。我始終都堅信,此生無憾,因為有你。

17、眾里尋他千百度,不料他在搜狗處。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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用眾里尋他千百度造句子

1.課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。6.眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處,畫亦然,畫到一定程度,忽地發現了這就是自己想要的,看似頓悟,其實是漸悟,又,頓漸何曾分著?。
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