其一、如果手機店解鎖的人員明知該手機是贓物,仍然給該手機解鎖的,則手機店解鎖的行為是違法行為;
其二、不符合上述情況的,手機店解鎖的行為不是違法行為。
《刑事訴訟法》第一百四十一條查封、扣押物證、書證的范圍
在偵查活動中發現的可用以證明犯罪嫌疑人有罪或者無罪的各種財物、文件,應當查封、扣押;與案件無關的財物、文件,不得查封、扣押。對查封、扣押的財物、文件,要妥善保管或者封存,不得使用、調換或者損毀。
一、手機店抽獎騙局犯法嗎
依據我國相關法律的規定,手機店抽獎騙局一般是不構成犯法的,但是屬于違法的行為,對消費者進行欺詐,消費者可以依法維權。
《中華人民共和國消費者權益保護法》
第五十五條經營者提供商品或者服務有欺詐行為的,應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的三倍;增加賠償的金額不足五百元的,為五百元。法律另有規定的,依照其規定。
經營者明知商品或者服務存在缺陷,仍然向消費者提供,造成消費者或者其他受害人死亡或者健康嚴重損害的,受害人有權要求經營者依照本法第四十九條、第五十一條等法律規定賠償損失,并有權要求所受損失二倍以下的懲罰性賠償。
二、沒收手機算犯罪嗎
不算犯罪,只是學校的一種管理方式。
人身權與財產權是公民具有的兩大基本權利。毫無疑問,學生對自己的手機等個人物品享有法定財產權,任何組織和個人都不能隨意剝奪。對于學校沒收或者暫扣、毀壞學生財物、罰款等行為,學生可以依據我國《教育法》尋求法律救濟。該法第四十三條第四款規定:受教育者享有下列權利:對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或依法提起訴訟。
1、申訴
申訴是指公民在合法權益受到損害時,向有關機關申訴理由,請求予以審查和處理的制度。具體而言,學生對于學?;蚪處熐址钙湄敭a權的行為,可以向學校的上級主管部門即教育局提出。
2、訴訟
訴訟是另外一個救濟途徑。學生可以通過訴訟請求法院判決學校歸還財物,如果由于沒收或者扣押使學生的財物發生丟失、毀損等情形,可要求學校給予賠償。
申訴和訴訟兩種法律救濟途徑并不沖突,也就是說如果學生的財產權受到來自學?;蛘呓處煹那址?,學生可以選擇兩者之一或者兩者同時進行的方式尋求法律救濟。
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