教師違反師德師風行為處理形式？

根據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第十二條規定，學校及主管教育部門不履行或不正確履行師德師風建設管理職責，有下列情形的，上一級行政部門應當視情節輕重采取約談、誡勉談話、通報批評、紀律處分和組織處理等方式嚴肅追究主要負責人、分管負責人和直接責任人的責任：,（一）師德師風長效機制建設、日常教育督導不到位；,（二）師德失范問題排查發現不及時；,（三）對已發現的師德失范行為處置不力、方式不當或拒不處分、拖延處分、推諉隱瞞的；,（四）已作出的師德失范行為處理決定落實不到位，師德失范行為整改不徹底；,（五）多次出現師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會影響；,（六）其他應當問責的失職失責情形。法律依據：《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第十二條 學校及主管教育部門不履行或不正確履行師德師風建設管理職責，有下列情形的，上一級行政部門應當視情節輕重采取約談、誡勉談話、通報批評、紀律處分和組織處理等方式嚴肅追究主要負責人、分管負責人和直接責任人的責任：

（一）師德師風長效機制建設、日常教育督導不到位；

（二）師德失范問題排查發現不及時；

（三）對已發現的師德失范行為處置不力、方式不當或拒不處分、拖延處分、推諉隱瞞的；

（四）已作出的師德失范行為處理決定落實不到位，師德失范行為整改不徹底；

（五）多次出現師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會影響；

（六）其他應當問責的失職失責情形。

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